- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о проведении конкурса рисунков к Женскому дню в школе
- сохранение культурных традиций и духовных ценностей;
- приобщение детей к традициям и истории своей семьи;
- воспитание у детей уважительного и бережного отношения к матери, членам своей семьи, к культурно-историческому наследию своего народа и нашей Родины.
Создать приподнятую эмоциональную атмосферу весеннего настроения.
Побудить детей и подростков к творческой деятельности, раскрыть творческие способности, воображение и фантазию
Положение о проведении
конкурса рисунков к международному женскому дню в ОУ
Общие положения
1.1Настоящее положение определяет основные цели конкурса, порядок и условия проведения. Конкурс проводится среди обучающихся и воспитанников образовательного учреждения.
1.2. Конкурс организуется с целью раскрытия творческих способностей и талантов обучающихся.
2. Цели и задачи
2.1. Раскрыть талант и творческие способности детей через:
- сохранение культурных традиций и духовных ценностей;
- приобщение детей к традициям и истории своей семьи;
- воспитание у детей уважительного и бережного отношения к матери, членам своей семьи, к культурно-историческому наследию своего народа и нашей Родины.
2.2. Создать приподнятую эмоциональную атмосферу весеннего настроения.
2.3. Побудить детей и подростков к творческой деятельности, раскрыть творческие способности, воображение и фантазию.
3. Сроки проведения конкурса
3.1. В конкурсе принимают участие обучающиеся 1-9 классов …. совместно с родителями
3.2. Конкурс проводится отдельно среди обучающихся начальной и средней школы с 1.03.22 по 5.03.22
3.3. Победившие на конкурсе участники награждаются грамотами.
4. Требования к конкурсным работам
4.1. На Конкурс принимаются работы – плакаты и рисунки, соответствующие тематике конкурса:
- 1-4кл. «Букет для мамы»
- 5-9кл. «Мамины руки»
4.2. Требования к оформлению работ: - работа выполняется на листе А4, А3 в любой технике: гуашь, акварель, коллаж, аппликация и т.д.;
5. Критерии оценки творческих работ
5.1. Конкурсные работы будут оцениваться по следующим критериям:
- Соответствие содержания работы тематике конкурса, аккуратность исполнения;
- Нестандартность мышления;
- Оригинальность творческого решения;
- Соответствие требованиям к оформлению.
- Цветовая и смысловая выразительность
6.Оценивание конкурсных работ
6.1. Членами жюри могут быть педагоги, члены администрации, центры школьного самоуправления
6.2. Жюри оценивает работы, выявляет победителей конкурса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492656-polozhenie-o-provedenii-konkursa-risunkov-k-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.