- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Рисуем солью»
Познакомить детей с новым способом нетрадиционного рисования.
Увлекательная техника рисования солью для детей дошкольного возраста
Рисование солью – интересная и несложная техника изобразительного искусства, позволяющая создавать объемные, красиво переливающиеся изображения. При таком рисовании нет ограничений в проявлении фантазии. Занятие раскрывает творческие способности, формирует интерес к художественному труду. Нетрадиционная техника рисования солью предназначена для дошкольников 3-6 лет, ее могут использовать педагоги в детском саду и родители дома.
Цель рисования солью – развитие художественных навыков.
Во время занятия дети знакомятся с одной из оригинальных техник изобразительного искусства, обучение практическому ее применению, у детей воспитывается эстетический вкуса, способности видеть прекрасное; развиваются художественные способности, воображения, образного мышления; улучшается моторика пальцев рук;
формируется самостоятельность, усидчивость, трудолюбия, аккуратность.
465
1
Консультация для родителей
«Рисуем солью»
1. Выбираем сюжет для рисунка. Можно, если он не сложный, рисовать сразу клеем. А можно нарисовать простым карандашом и обвести клеем, так же можно шаблоны по возрасту в интернете. Рисуем бутылочкой, не надавливая. Чем тоньше линия, тем аккуратнее рисунок. Позже за счет соли линии расширятся.
2. Убираем клей в сторону. Засыпаем рисунок солью.
3. Ссыпаем аккуратно лишнюю соль. Лучше ссыпать ее на поднос – чтоб меньше рассыпалось по сторонам.
4. Начинаем сразу закрашивать. Здесь особенное закрашивание. Нужно чтоб на кисточке было набрано как можно больше краски, и мы слегка касаемся кисточкой в нужных местах соли. Краска стекает и растекается по соли. Можно использовать для рисования пипетку (набираем краску и капаем).
5. Закрашиваем весь рисунок.
6. Даем хорошо высохнуть. Подрисовываем почти сухой кисточкой мелкие детали.
Желаю удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492689-konsultacija-dlja-roditelej-risuem-solju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.