- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Гигиена зубов». средняя группа
Программное содержание:
- Формировать представления детей о зубах, их строении и разновидностях, их предназначении.
- Продолжать знакомить с правилами личной гигиены, способами ухода за зубами (чистка зубов, полоскание полости рта после еды, посещение стоматолога в целях профилактики зубных болезней).
- Закреплять знания о полезной и здоровой пище.
- Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, память, речь, воображение.
- Воспитывать желание ответственно и осознанно относиться к своему здоровью, потребность соблюдать личную гигиену и желание иметь красивые и здоровые зубы.
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное».
Конспект комплексного занятия.
Средняя группа
Тема: «Гигиена зубов»
Задачи:
Оборудование: зубная челюсть; пластилин, зу, зубная щетка и зубная нить, бор машинка, распечатка улыбки с зубами в файле.
Ход занятия:
Воспитатель:-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о зубках.
-Скажите, кто любит конфеты?
Ответы детей:Я!
Воспитатель:Ребята, после еды на зубах и между ними, остаются частички пищи. Посмотрите на зубки которые лежат не столе. Посмотрите как после еды, на зубах остаются остатки пищи. Из-за остатков пищи на зубах плодятся микробы, от которых зубная эмаль разрушается.
Воспитатель :- Здоровые и красивые зубы украшают вашу улыбку. Но чтобы была красивая улыбка, нужно следить за зубами! Чистить их каждый день, иначе они испортятся и будут у вас плохие зубы. Сейчас я вам покажу это на примере. -Я вам раздам листик с красивыми зубками, белыми. Сейчас вы возьмете фломастеры и нарисуете на белых зубах частички пищи, бактерии.
(Дети рисуют на зубах фломастерами бактерии)
- Посмотрите какие не красивые зубы стали!
-А чтобы они снова стали красивыми, что нужно сделать?
Дети: Почистить!
Воспитатель: -Правильно! Возьмите зубную щетку и прочистите зубы! Ваша улыбка снова белоснежная!(Дети смотрят на макет зубов, на зубах кусочки пластилина «Остатки пищи».)
Воспитатель:-Срочно спасаем зубы!
(Воспитатель дает детям зубную щетку и дети чистят зубы от конфет, а между зубами зубной нитью убирают кусочки пластилина «Остатки пищи»).
Воспитатель: -Ребята, смотрите какие зубки стали белыми и чистыми. Зубы надо чистить каждый день! Иначе появится кариес на зубах!
-А если зуб заболел, что нужно делать?
Дети:Надо идти к врачу!
Воспитатель: -Правильно, надо идти к врачу и лечить зубы! И это совсем не страшно как вам кажется. Я вам сейчас это докажу.
(Воспитатель достает макет зубов из соленного теста (гипс), с нарисованным кариесом. Дает детям бор машинку и дети сверлят зуб.)
- Вот видите, это ведь совсем нестрашно?!
-А теперь, я вам дам кусочек зубной пломбы, и вы заделаете дырочку в зубе.
(Воспитатель раздает детям кусочки белого пластилина, и дети катают шарик между ладошками, чинят зуб).
Воспитатель: -Ну вот, мы с вами починили зуб! Сейчас каждый, был стоматологом- это врач, который лечит зуб! Молодцы!
-Все сверлили зуб, очищали от кариеса, ставили пломбу, и оказалось , что в гостях у стоматолога совсем не страшно!
Итог :
Воспитатель:-Ребята, я надеюсь вы будете следить за своими зубами! Иначе, ваши зубки испортятся!
-Давайте вспомним, как нужно ухаживать за зубами.
Ответы детей: Чистить зубы зубной щеткой и зубной нитью, ходить к врачу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492969-konspekt-zanjatija-gigiena-zubov-srednjaja-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Технология ТРИЗ»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.