Конспект по коррекционно-развивающему занятию «Знакомство с куклой Машей»

Коррекционно-развивающее занятие.

Тема: «Знакомство с куклой Машей.»

Цель: Работать над развитием предметно-манипулятивных действий.

Задачи:

1.Коррекционно-образовательные:

-работать над развитием элементарных навыков учебной (игровой) деятельности;

-формировать умения выполнять 2-3 взаимосвязанных действия (взять предмет – поиграть – отложить его).

Коррекционно-развивающие:

-работать над развитием мелкой моторики пальцев рук.

Коррекционно-воспитательные:

-формировать положительную мотивацию к взаимодействию

Оборудование:

кукла, солнышко, прищепки, мячик с шипами, резинки, расческа, волшебный

мешочек, мелкие игрушки.

Ход занятия:

1.Оргмомент.

(Приветствие. -Здравствуй, Саша! Какое у тебя сегодня настроение? Давай поздороваемся с твоими щечками. Здравствуйте, щечки! А теперь с ручками…. с ножками. Как приятно видеть твое радостное настроение.

2.Введение в тему.

-Посмотри, даже солнышко заулыбалось(показываю улыбающийся солнечный круг) И сразу стало светло , тепло и радостно. Солнце принесло с собой пальчиковую гимнастику

А)Пальчиковая гимнастика

Солнышко, солнышко    (Шевелят пальцами обеих рук).
Погуляй у речки
Солнышко, солнышко,     (Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Разбросай колечки.

Мы колечки соберем,       (Делают хватательные движения щепотью).
Золоченые возьмем.

Покатаем, поваляем         (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).

И назад тебе вернем.        (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).

Б) Массаж кистей рук

-А у тебя есть солнышко? Конечно. есть-это твои ладошки. Ладошки , как солнышки, а пальчики-лучики.(поглаживаю ладошки, делаю массаж на пальчиках)

-А почему наше солнышко без лучиков. Давай подарим лучики! ( прикрепляем прищепки «рука в руке)» Теперь у нас настоящее солнце. Какое наше солнце? ()большое.

-Саша, посмотри, то было большое солнце, а это маленькое с разноцветными лучиками. И оно хочет подарить тебе свое тепло.(массаж мячиком по ручкам до плеча, по ножкам)

Я мячом круги катаю,

Взад - вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку.

Будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка,

Каждым пальцем мяч прижму,

И другой рукой начну.

-Вот какое волшебное солнце

3.Сообщение темы,цели.

- К тебе сегодня пришла гостья. И мы сейчас с ней познакомимся, узнаем, кто она. Как ее зовут и поучимся с ней дружить.

4.Новый материал.

А) Знакомство с куклой Машей.

Знакомься-это кукла Маша. Ты Саша, а она-Маша. Посмотри какая она красивая. (проводим рукой ребенка сверху вниз) Смотри, у нее, как и у тебя есть глазки (потрогать), носик, ушки, волосы, ручки, ножки. Она, как и ты, девочка. Маша тебе хочет что-то сказать. Давай послушаем? (включаю разговор куклы и выполняем действия, которые она предлагает: расчесываем куклу и Сашу, делаем маникюр

Б) Игра на развитие мелкой моторики.

Игра «Маникюр» (На каждый пальчик закатываем резинку. На большой-розовую, на указательный-желтую и т.д.)

-К празднику готовы. Что говорит Маша? Ух ты, вы теперь подруги!!! Возьми в руки Машу, подержи ее, обними и положи рядом.

5. Закрепление.

Маша принесла подарки. Красный мешочек, потрогаем его.(на развитие мелкой моторики) Какой он? (Гладкий, тонкий, прозрачный) А что в нем?

-Опусти руку и достань.(вкладываю игрушку в руку, достаем из мешочка, описываем и складываем рядом, 2-3 игрушки, затем складываем обратно в мешок.)

-Тебе понравился подарок Маши?

Мешочек что-то шепчет. Он спрашивает, а что сегодня мы делали?(играли, познакомились с Машей)

6.Самостоятельная работа.

-Давай сделаем подарок Маше. Мы ей слепим солнышко. Какого цвета возьмем пластилин? (Совместная деятельность учителя и ученика. Катаем круг, расплющиваем, катаем палочки, прикрепляем . )

-Подарок готов. (дарим кукле поделку)

-И Маша каждый день будет приходить к тебе в гости и играть с тобой. Ты согласна? Скажем до свидания и помашем рукой.

7.Рефлексия.

-Саша, что тебе понравилось больше всего на уроке?

-Давай улыбнемся и с хорошим настроением попрощаемся до завтрашнего дня.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493178-konspekt-po-korrekcionno-razvivajuschemu-zanj