- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина-эстафета Знатоки природы для второй младшей группы
829
0
Викторина « Знатоки природы»
во второй младшей группе
(итоговое занятие по окружающему миру интегрированное с физической культурой)
Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы посоревноваться в силе, ловкости и смекалке. А тема нашего состязания «Природа».
- Что такое природа? (животные, рыбы, насекомые, растения, птицы и др.)
Первое состязание «Знатоки животных»
Загадки:
Хитрая плутовка, рыжая головка.
Хвост пушистый – краса, а зовут её….
Панцирь каменный рубаха, а в рубахе….
Ох лохматый, ох большой
спит в берлоге он зимой
Летом ягоды жуёт,
дикий мёд у пчёл берёт
Грозно может зареветь косолапый зверь….
Безобидный и не злючий
лишь от страха он колючий
Не пугай, его не трожь
и колоть не будет….
Кто там песенки поёт и орешки всё грызёт
С ели на сосну летает хвост пушистый лишь мелькает
Разгрызёт скорлупку мелко и орех проглотит….
-П/Игра «У медведя во бору»
-П/Игра «С барабаном ходит ёжик»
Второе состязание «Знатоки птиц»
Загадки:
1.На шесте дворец во дворе певец, а зовут его….
2.Вещунья белобока, а зовут её….
3.Желтогрудая птица
не боится зимой простудится,
А зовут её….
4.Чик-чирик
к зёрнышкам прыг
клюй не робей
Кто это….
П/Игра «Летит – не летит»
П/Игра «Перелёт»
П/Игра «Совушка-сова»
Третье состязание «Знатоки рыб»
-Чтение стих-я «Рыбки в банке»
-Логоритмика «Рыбка»
-Рассматривание и называние картинок рыб.
- Пальчиковая игра «Рыбка»
- Пение песенки «Медуза»
Четвёртое состязание «Знатоки насекомых»
Игра «Чудесный сундучок» назвать и рассказать о насекомом из сундучка
Чтение стихов:
-«Жук»-«Стрекоза»
-«Оса»-«Пчела»
-«Комарики-макарики»
-П/Игра «Медведь и пчёлы»
Пятое состязание «Знатоки растений»
-Рассматривание деревьев, кустов и травы, цветов на участке детского сада (экологическая тропинка)
- П/Игра «1,2,3 к дереву беги»
Вед: Молодцы, хорошо посостязались Показали хорошие знания о природе .И знаете что природу нужно не только знать, но и охранять.
-Рассматривание плаката «Поведение в природе»
Итог: награждение детей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49320-viktorina-znatoki-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.