- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект од по фцкм «К тайнам космоса»
Цель: Расширение знаний о космосе у детей 5-6 лет
Задачи:
1. Развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы полными предложениями.
2. Учить находить и определять звук в начале и конце слова.
3. Развивать фонематический слух
4. Воспитывать патриотические чувства.
- Ребята, я попрошу вас отгадать загадку.
В небе звездная дорога,
Звезд на ней ужасно много.
Нам с дороги не свернуть
Ярко светит …. (Млечный путь).
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя она моя, А называется …. (Земля).
- Дети, скажите мне какой сегодня день (День космонавтики 12 апреля? Какому событию посвящена эта дата (полет человека в космос).
Сейчас мы с вами устроим небольшую викторину. И узнаем как вы хорошо знаете космос. Для этого мы разделимся на две команды. Каждая команда придумает для себя названия. За каждый правильный ответ, команда будет получать по одной звездочке. В конце викторины мы посчитаем количество балов и выявим победителя.
В группе стоит два стола, за каждым столом стоит по пять стульев. На столах лежат карточки с изображением космических предметов. Дети рассаживаются на места, выбирая, самостоятельно место за столом. Придумывают названия своей команды. Названия команд записывается на доске. Воспитатель задает вопросы, дети выбираю карточку с правильным ответом, поднимают руку и отвечают на вопрос.
1. Во вселенной много галактик. В какой галактике находится наша планета Земля? Найдите изображение галактики и назовите ее.
2. восемь планет вращающихся вокруг солнца это? (Солнечная система). Найдите правильный ответ и назовите.
3. Третья планета от солнца?
4. Спутником земли является?
5. Огромная, белая звезда вокруг которой вращаются все восемь планет….это?
6. Светящаяся точка с длинным шлейфом или хвостом….это?
7. Первый космический аппарат который был запущен человеком в космос…. это?
8. Первые животные побывавшие в космосе перед полетом человека…это?
9. Первым человеком, побывавшим в космосе и совершившим один виток вокруг земли…стал?
10. Первая женщина побывавшая в космосе…это?
11. Что необходимо человеку для того что бы совершить выход в открытый космос….?
- Ребята, вы молодцы. С легкость справились с заданиями. Сейчас подсчитаем общее количество заработанных звездочек.
- А теперь давайте мы с вами немного отдохнем. Вставайте в круг.
«Ракета»
А сейчас мы с вами дети улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
1,2,3,4 вот летит ракета ввысь.
(1,2 стойка на носках, ладони образуют купол ракеты. 3,4 основная стойка)
«Космонавт»
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (потягиваем руки вверх)
А внизу поля, леса (рассматриваем)
Расстилается земля (низкий поклон, руки разводим в стороны)
- Какие вы все замечательные космонавты. А теперь продолжим дальше.
Дети проходят за ранее подготовленные столы, на которых лежат фломастеры, изображения созвездий по точкам (от 1 до 8). Де
Тема: Тайны космоса.
Цель: Расширение знаний о космосе у детей 5-6 лет
Задачи:
1. Развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы полными предложениями.
2. Учить находить и определять звук в начале и конце слова.
3. Развивать фонематический слух
4. Воспитывать патриотические чувства.
- Ребята, я попрошу вас отгадать загадку.
В небе звездная дорога,
Звезд на ней ужасно много.
Нам с дороги не свернуть
Ярко светит …. (Млечный путь).
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя она моя, А называется …. (Земля).
- Дети, скажите мне какой сегодня день (День космонавтики 12 апреля? Какому событию посвящена эта дата (полет человека в космос).
Сейчас мы с вами устроим небольшую викторину. И узнаем как вы хорошо знаете космос. Для этого мы разделимся на две команды. Каждая команда придумает для себя названия. За каждый правильный ответ, команда будет получать по одной звездочке. В конце викторины мы посчитаем количество балов и выявим победителя.
В группе стоит два стола, за каждым столом стоит по пять стульев. На столах лежат карточки с изображением космических предметов. Дети рассаживаются на места, выбирая, самостоятельно место за столом. Придумывают названия своей команды. Названия команд записывается на доске. Воспитатель задает вопросы, дети выбираю карточку с правильным ответом, поднимают руку и отвечают на вопрос.
1. Во вселенной много галактик. В какой галактике находится наша планета Земля? Найдите изображение галактики и назовите ее.
2. восемь планет вращающихся вокруг солнца это? (Солнечная система). Найдите правильный ответ и назовите.
3. Третья планета от солнца?
4. Спутником земли является?
5. Огромная, белая звезда вокруг которой вращаются все восемь планет….это?
6. Светящаяся точка с длинным шлейфом или хвостом….это?
7. Первый космический аппарат который был запущен человеком в космос…. это?
8. Первые животные побывавшие в космосе перед полетом человека…это?
9. Первым человеком, побывавшим в космосе и совершившим один виток вокруг земли…стал?
10. Первая женщина побывавшая в космосе…это?
11. Что необходимо человеку для того что бы совершить выход в открытый космос….?
- Ребята, вы молодцы. С легкость справились с заданиями. Сейчас подсчитаем общее количество заработанных звездочек.
- А теперь давайте мы с вами немного отдохнем. Вставайте в круг.
«Ракета»
А сейчас мы с вами дети улетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
1,2,3,4 вот летит ракета ввысь.
(1,2 стойка на носках, ладони образуют купол ракеты. 3,4 основная стойка)
«Космонавт»
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (потягиваем руки вверх)
А внизу поля, леса (рассматриваем)
Расстилается земля (низкий поклон, руки разводим в стороны)
- Какие вы все замечательные космонавты. А теперь продолжим дальше.
Дети проходят за ранее подготовленные столы, на которых лежат фломастеры, изображения созвездий по точкам (от 1 до 8). Детям предлагается соединить созвездия по точкам, затем найти получившееся созвездие на картинке и назвать его.
- В нашей галактике очень много разных звезд, и каждая звезда находится в созвездии. У этих созвездий есть названия. Я вам предлагаю соединить созвездия по точкам, найти это созвездие на картинке и назвать его.
- Молодцы. Ребята, что вам понравилось больше всего
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493466-konspekt-od-po-fckmk-tajnam-kosmosa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.