Ожившая фантазия» Мастер класс по пластилинопластике для обучающихся 7-11 лет

«Ожившая фантазия»

Мастер – класс по пластилинопластике для обучающихся 7-11 лет

Аня Миляева, 10 лет, мастерская «Волшебный мир творчества», МБОУ ДО ДДиЮ № 2, г. Красноярск

Накормите дракона конфетами и погладьте его по крылу

Так устал он летать за каретами, хочет он танцевать на балу.

В последнее время многие ребята увлеклись темой драконов. Драконы оживают в мультфильмах, их наделяют определенными характерами и стихиями, дают имена. Эта тема завораживает и увлекает. Мастер – класс «Ожившая фантазия» позволит ребятам создать свою собственную уникальную коллекцию драконов из героев известных мультфильмов о животных древнего мира.

Цель: изготовление композиции «Ожившая фантазия»

Задачи:

- расширить знание ребят о мифических животных древнего мира;

- воспитывать художественно – эстетических вкус, аккуратность в работе;

- развивать творческие способности, воображение.

Оборудование и материалы:

наглядный материал ( готовое изделие), цветной пластилин, листы бумаги для работы, стеки, скалка, салфетки.

План мастер – класса:

1. Организационная часть (3-5 мин.)

2. Теоретическая часть (5-7 мин.)

3. Практическая часть (20-25 мин.)

4. Рефлексия (5 мин.)

Ход мастер –класса

Организационная часть

Ведущая: ребята, что вы знаете о животных древнего мира? Сейчас я предлагаю вам отгадать загадку:

Хвостатый из сказки,

Внешне ужасный,

Может есть людей,

Огонь из ноздрей! (дракон)

Кто такие драконы? Чем они отличаются от динозавров? Есть ли у вас любимые герои – драконы?

Теоретическая часть:

Давайте вспомним, в каких мультфильмах главные герои – драконы?

Как они выглядят? Я хочу вам показать примерные образы мифических животных, носящие образы различных стихий.

1. Первый дракон по имени Сису умеет плавать и обитать на суше. У него стихия воздуха, с помощью нее он может на некоторое время. У Сису на хвосте есть пять пластин с помощью которых он рулит, когда летает.

2. Второй дракон по имени Луи имеет пять лап, лисий хвост и большие уши. У него очень пушистый мех. Он обитает на суше и не любит воду. Стихия огонь.

3. Третьего дракона зовут Мими. У него длинное туловище, хвост с плавником, черные глаза и небольшие крысиные уши. Он обитает в воде и имеет всего два зуба. Стихия вода.

Практическая часть:

1. Берем пластилин (зеленый белый и розовый) и лепим из него дракона Сису

(рис. 1)

(рис. 1)

1. Дракона Луи предлагаю слепить из пластилина понравившегося вам цвета.

(рис .2, 2а)

(Рис.2) (Рис. 2а)

1. И последним лепим дракона Мими. Для него можно выбрать цвета поярче. Например фиолетовый и белый (Рис.3).

(Рис. 3)

1. Теперь делаем саму композицию. Для этого необходимо взять коробку размером примерно 30Х30 см, наполняем ее мелкой галькой, ставим 3-4 больших камня, прикрепляем ветку дерева. Все это можно легко найти на улице. Но прежде чем использовать материал, его необходимо очистить от грязи и вымыть в воде с мылом. Так как на них могут быть микробы или остатки шерсти бродячих животных. Изготовленных из пластилина драконов размещаем в произвольном порядке. Можно слепить из пластилина еще и других мифических животных. Добавляем веточки искусственных растений. Получилась замечательная композиция! Назовем ее «Ожившая фантазия!»

Рефлексия:ребята, прошу вас ответить на вопросы.По желанию ответы на вопросы можно озвучить.

1. Сегодня я узнал(а)…

2. Было интересно…

3. Было трудно…

4. Теперь я могу…

5. У меня получилось…

6. Меня удивило…

4. Мне захотелось…

Используемые интернет – ресурсы

- https://www.youtube.com/watch?v=2G2KYvJdfCI

- https://studopedia.ru/9_152300_drakoni-stihiy.html

- https://vk.com/club52739957

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493494-ozhivshaja-fantazija-master--klass-po-plasti