Индивидуальное логопедическое занятие «Йотированные гласные»

Индивидуальное логопедическое занятие «Йотированные гласные».

Цель: закрепить знания ребенка о йотированных гласных (Ё, Е, Ю, Я).

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Вспомнить об особенностях гласных букв Ё, Е, Ю, Я

• Научить разделять на слух сочетания ЙА, ЙЭ, ЙО, ЙУ.

Коррекционно-развивающие:

• Развивать фонематические процессы.

• Развивать память, мышление.

Коррекционно-воспитательные:

• воспитывать любовь к родному языку.

• воспитывать положительное отношение к занятию

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Я тебе загадаю загадки, а ты попробуй их отгадать:

• Вот иголки и булавки выползают из-под лавки, на меня они глядят молока они хотят. (ёж)

• Ёжик на нее похож, листьев вовсе не найдешь. Как красавица стройна и на Новый Год важна. (ёлка)

• Моет в речке свою пищу, что б она была почище, лишь потом отправит в рот, а чистюля тот … (енот)

• Не на шутку, а всерьез куст колючками оброс, темных ягодок сорви-ка, что за кустик? (ежевика)

• Кручусь верчусь и мне не лунь крутиться даже целый день. (юла)

• Девочке в не сидится, любит в ней она кружится, по подолу рюши в ряд, что же это за наряд (юбка)

• Круглое, румяное, я на ветке росту, любят меня взрослые и маленькие дети? (яблоко)

• Быстрая, юркая в змеевидной шкурке я , а за хвост меня поймаешь сразу тут же потеряешь (ящерица)

1. Основная часть:

1. С каких букв начинаются слова

ёж, ёлка – ё;

енот, ежевика – е;

юла, юбка – ю;

ящерица, яблоко – я.

2. Это гласные второго ряда (ё,е,ю,я), впишем их в таблицу (таблица на доске).

3. Подумай и скажи какие 2 звука объединяют букву Ю?

Звуки Й +У (запишем в таблицу)

Подумай и скажи какие 2 звука объединяют букву Ё?

Звуки Й +О (запишем в таблицу)

Подумай и скажи какие 2 звука объединяют букву Е?

Звуки Й +Э (запишем в таблицу)

Подумай и скажи какие 2 звука объединяют букву Я?

Звуки Й +А (запишем в таблицу)

Чем похожи эти звуки, посмотри на таблицу? (звуком «Й»)

Какой он (согласный, мягкий, звонкий)

4. Почти все гласные дружат парам и. как ты думаешь, какие гласные дружат между собой? Посмотри на таблицу. (запишем в таблицу)

Буква Я – А Буква Ю – У

Буква Ё – О Буква Е – Э

5. Посмотри перед тобой карточка, на ней записаны слова, вставь пропущенные букв, опираясь на таблицу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493553-individualnoe-logopedicheskoe-zanjatie-jotiro