- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Песня Победы
Фестиваль инсценированной военно-патриотической песни
«Песня Победы»
для дошкольников среднего, старшего и подготовительного возраста.
Цель: расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти у детей, через музыкальную и художественную культуру.
Задачи:
-активизировать знания детей о государственном празднике День Победы;
-воспитывать в детях уважение к памяти воинов- победителей, любовь к своей Родине;
-развивать познавательную деятельность, через чтение стихов;
-развивать музыкальные навыки и способности детей через исполнение музыкальных произведений;
-развивать артистичность дошкольников через импровизационные инсценировки военных песен;
-чувство ритма (марши, танцы);
Ход мероприятия.
Фестиваль «Песня Победы» проходит на спортивной площадке детского сада. Импровизированная сцена украшена фотозоной с цифрой 9 из киноплёнки с фотографиями героев войны (прадедушек и прабабушек наших дошколят), макет «Вечного огня». Вокруг спортивной площадки по периметру расставлены лавочки (зрительные места для детей и участников). До начала праздника дети занимают свои места в импровизированном зрительном зале. Под звуки торжественных военных фанфар на сцену выходят 2 ведущие-солдатки в военной форме.
Солдатка1: Добрый день участники и гости нашего праздника. 9 мая наша страна празднует большой праздник - День Победы. 76 лет назад наши отцы, деды и прадеды победили в ВОв.
Солдатка2:Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-победителей, тружеников тыла, которых с нами уже нет и всех ветеранов, живущих вместе с нами, несущих историю и подвиг нашей Родины молодому поколению.
Звучит вальс.
Весна… Победоносный май… Вы слышите…Это сквозь года к нам доносятся звуки весеннего вальса Победы.
Танцевальная композиция «Вальс Победы»
(исполняют дети подготовительной группы).
Солдатка1: Песня сопровождала наших солдат всю войну до самой Победы. Она делила вместе с воинами и радость и горести, поднимала боевой дух бойцов, грустила вместе с ними в разлуке с родными, помогала переносить голод и холод русскому народу и конечно …давала силы, чтобы выстоять и победить. Пока мы помним ту войну, мы способны предотвратить новую!
Солдатка2: Песни Великой Отечественной войны нужно и важно передавать нашим детям и внукам.
Солдатка1:Именно поэтому, сегодня мы проводим фестиваль инсценированной военно-патриотической песни «Песня Победы».
Солдатка2: Право открыть наш фестиваль, посвященный празднованию 76-летия Великой Победы предоставляется заведующему детским садом № 1 «Берёзка» - Списивцевой В.С.
Поздравление заведующего Списивцевой В.С.
Солдатка1: Внимание, детский сад № 1 «Берёзка»! Равнение на флаг!
Звучат гимны России, Краснодарского края и гимн Мостовского района!
Солдатка2: Песня – символ военной эпохи. У каждой военной песни своя судьба, своя история …
Солдатка1: Лихие казаки всегда славились своей удалью, а сколько славных подвигов совершили они во время ВОв. Бесстрашная казачья конница приводила в ужас врага.
Солдатка2:Песня «Казаки в Берлине» основана на реальных событиях. За несколько дней до Великой Победы поэт Цезарь Солодарь увидел в Берлине девушку – регулировщицу, которая остановила транспортную колонну для того, чтобы пропустить казачью конницу со словами: «Не задерживай движенья!». Это и стало сюжетом для прекрасных стихов. Музыку к ним написали композиторы- братья Даниил и Дмитрий Покрассы.
Солдатка2:На сцену приглашаются наши первые участники- ребята группы №3. Встречайте, самые юные, но очень талантливые участники нашего фестиваля - ансамбль «Фантазёры».
Песня –инсценировка «Казаки в Берлине»
(исполняют дети средней гр.3).
Солдатка1:Одной из популярных песен военной поры стала «Катю́ша». Для наших солдат она олицетворяла «Надежду», «Веру в Победу и возвращение домой». Потому эта песня в дни войны стала такой популярной и не только в нашей стране. Именем Катюша даже был назван реактивный миномёт-грозное победоносное оружие. Стихотворение «Катюша» было написано поэтом Михаилом Исаковским в 1938 г. Главная героиня – девушка Катя. Она ждёт своего возлюбленного, который служит где-то далеко на границе. Когда композитор Матвей Блантер написал музыку к этим стихам, появилась всеми любимая и узнаваемая песня.
Солдатка2:Встречаем наших артистов, ребят группы № 10, ансамбль «Колокольчики».
Песня-инсценировка «Катюша»
(исполняют дети средней гр.10)
Солдатка1:
О смуглянке-молдаванке,
На привале песню пели,
Партизанские отряды,
Под откос состав пускали,
А потом, собравшись рядом,
Запевали на привале.
Солдатка2:«Смуглянка» - самая веселая и узнаваемая песня военных лет, посвящена советским летчицам-истребителям слова для нее написал- Яков Захарович Шведов, музыку к песне сочинил Анатолий Григорьевич Новиков. Мы приглашаем на сцену следующих участников нашего фестиваля, ярких и талантливых артистов - воспитанников группы N9. Встречайте громкими аплодисментами - ансамбль «Непоседы». Они исполнят для вас всеми любимую песню «Смуглянка».
Песня –инсценировка «Смуглянка»
(исполняют дети старшей гр.9).
Солдатка1: Самыми популярными словами на войне были строки стихотворения К. Симонова «Жди меня и я вернусь». И действительно, уходя на войну, каждый солдат знал, что его ждут, помнят и любят дома: матери, жены, подруги.
Солдатка 2: Мы приглашаем на сцену воспитанников группы N 11, ансамбль «Веснянки». Они исполнят для вас песню военных лет, ставшую народной среди русских людей. Песня Александра Вратарёва, Петра Крахмалёва и Игоря Мельничука -«Хорошо, что ты живой».
Песня –инсценировка «Хорошо, что ты живой»
(исполняют дети старшей гр.11).
Солдатка1:Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках. После боя у костра бойцам от них становилось теплее, ведь от них утихала боль разлуки.
Солдатка2: Встречайте следующих участников нашего фестиваля юные артисты группы N8 - ансамбль «Почемучки» исполнят для вас песню Константина Листова на стихи Алексея Суркова – «В землянке».
Песня –инсценировка «В землянке».
(исполняют дети подготовительной гр.8).
Солдатка1:Наши летчики-асы во время Великой отечественной войны наводили ужас на немцев. Песня «Мы-пилоты» стала гимном советской авиации.
Солдатка2: Встречайте, наших артистов группы №2, ансамбль -«Звёздочки» с песней поэта Алексея Фатьянова и композитора Василия Соловьёва-Седого - «Мы-пилоты».
Песня –инсценировка «Мы-пилоты».
(исполняют дети подготовительной гр.2).
Солдатка1:
Крепка броня и танки быстры,
И птицы песни вам поют,
Страны вы щит и руки чисты,
Танкисты – вам от всех салют!
Солдатка2:Песня «Три танкиста» написана в 1939 году и является гимном танковых войск. Автор слов – военный корреспондент и поэт -Борис Савельевич Ласкин. Авторы музыки – братья Даниил и Дмитрий Покрассы.
Солдатка1: Для вас выступают певцы группы № 6, ансамбль -«Незабудки» с песней «3 Танкиста».
Песня –инсценировка «3 Танкиста».
(исполняют дети подготовительной гр.6).
Солдатка1:
Люди, берегите мир!
Мир — это цветущие сады!
Мир — это утро, полное света и надежд!
Мир — это солнце!
Мир — это Жизнь!
Солдатка2: Внимание, детский сад «Березка»! А сейчас, в честь 76-летия Великой Победы в детском садике №1 «Березка» объявляется праздничный флешмоб Победы!
«Флешмоб Победы».
(исполняют педагоги и сотрудники МБДОУ «Детский сад N1 Берёзка»).
Солдатка2:
Я хочу, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только хор наш ребячий звенел.
Чтоб забыла планета Земля.
Что такое вражда и война!
Солдатка1:Этой песней мы заканчиваем наш фестиваль, всех поздравляем с праздником Победы. Желаем здоровья, счастья и мирного неба.
Все дети, гости и сотрудники детского сада исполняют песню
«День Победы»
Солдатка2:Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный песням о войне, посвященный памяти тех, кто отдал свои жизни за наше будущее. Мы благодарим всех наших талантливых участников.Ребята, пока мы с вами знать петь песни военных лет, мы будем помним о Великой победе и о тех, благодаря кому мы живем.
Солдатка1:А сейчас, по старой и доброй традиции нашего детского сада, наши воспитанники приглашают вас принять участие в общественной акции «Бархатцы Победы», посвященной 76-летию Великой Победы нашей страны в ВОв. Ребята подготовительной группы приготовили цветы - бархатцы и приглашают вас вместе с ними посадить их в нашем детском саду.
Акция «Бархатцы Победы»
(Гости праздника и воспитанники детского сада проходят к клумбам и сажают бархатцы).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493625-pesnja-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования детей
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.