Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.04.2022
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Земля чудесная кладовая» с воспитанниками 4-5 лет
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Земля - чудесная кладовая» с воспитанниками 4-5 лет.
Цель: формирование представлений о почве, её составе в процессе экспериментирования.
Задачи:
Познакомить детей с составом земли.
Развивать умение определять и сравнивать вещество по его внешним характерным признакам.
Тренировать навык проведения простых экспериментов, умение пользоваться простейшим лабораторным оборудованием.
Развивать логическое мышление детей, познавательную активность, способность устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитывать любовь и уважение к родной земле.
Оборудование: мисочки с песком, влажные салфетки, салфетки бумажные, лупы, стаканчики с водой, ложечки.
Предварительная работа: чтение рассказов о Земле, рассматривание глобуса.
Цель: формирование представлений о почве, её составе в процессе экспериментирования.
Задачи:
Познакомить детей с составом земли.
Развивать умение определять и сравнивать вещество по его внешним характерным признакам.
Тренировать навык проведения простых экспериментов, умение пользоваться простейшим лабораторным оборудованием.
Развивать логическое мышление детей, познавательную активность, способность устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитывать любовь и уважение к родной земле.
Оборудование: мисочки с песком, влажные салфетки, салфетки бумажные, лупы, стаканчики с водой, ложечки.
Предварительная работа: чтение рассказов о Земле, рассматривание глобуса.
Оценить
331
0
331
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
План воспитательно образовательной работы по теме «Права ребенка»Консультация для родителей «Дошкольник и компьютер»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.