- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Мы построим скворечник дом веселого скворца»
343
0
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Аппликация
"Мы построим скворечник - дом веселого скворца"
Пр.сод: Развивать замысел, способом аппликации из частей сделать скворечник, дополнить силуэтом птиц, воспитывать заботливое отношение к птицам.
Материал: бумага альбомного формата, части скворечника, силуэты птиц, клей, кисти, клеенки, салфетки.
Ход:
Загадка: есть на дереве дворец, во дворе живет певец, он не лает, не кусает, сад фруктовый охраняет, (скворец)
О ком загадка? Откуда прилетают весной птицы? (с юга). Как люди заботятся о них? (строят скворечники).
Предложить детям повесить скворечники на деревьях (силуэт ствола дерева наклеить на лист бумаги). Дети сначала накладывают фигурку домика на ствол, затем дополняют аппликацию силуэтом птицы, физминутка, выставка работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494017-applikacija-my-postroim-skvorechnikdom-vesel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.