- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: «Как привить ребёнку интерес к детской литературе»
для этого длинные сказки. Можно ограничиться маленькими
стишками и загадками.
2. Ограничьте просмотр телевизора ребенком до минимума.
3. Всегда при ребенке называйте предмет или действие.
Например, телевизор – разговаривает, птички – поют, собака ест и т.д.
так же перед тем как пойдете гулять, обязательно говорите, что
будете делать во время прогулки.
Консультация для родителей: «Как привить ребёнку интерес к детской литературе»
1. Старайтесь больше читать малышу. Необязательно выбирать
для этого длинные сказки. Можно ограничиться маленькими
стишками и загадками.
2. Ограничьте просмотр телевизора ребенком до минимума.
3. Всегда при ребенке называйте предмет или действие.
Например, телевизор – разговаривает, птички – поют, собака ест и т.д.
так же перед тем как пойдете гулять, обязательно говорите, что
будете делать во время прогулки.
4. Смотрите картинки в книжках и вместе изучайте их,
комментируя: кошка сидит, солнышко светит, цветы растут.
5. При играх с малышом всегда говорите что делаете. Например:
вот я беру один кружок от пирамидки и одеваю на основу, теперь я
возьму другой и одену поверх первого и т.д. можно при этом,
называть какого цвета кружки.
6. Изучайте игрушки. Например, вы спрятали что – то, а потом
предложите ребенку поискать вместе с вами.
7. Займитесь с ребенком играми, которые помогут развить
моторику. Например, лепите фигурки из пластилина, делайте
аппликации и т.д.
8. Во время обучения ребенка разговаривать уделяйте ему
больше своего свободного времени и используйте для обучения игры.
Чем больше вы будите разговаривать с ребенком, тем быстрее он
заговорит
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494249-konsultacija-dlja-roditelej-kak-privit-rebjon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.