Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.05.2022
Формирование основ безопасности у дошкольников: рабочая программа «Опасности нет!
Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на
земле. Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались
защититься от диких зверей и природных явлений.
Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила
безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением
транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим
скоплением людей, технизацией жилища. Безопасность жизнедеятельности
представляет серьезную проблему современности и включает в себя, по мнению
ученых, решение следующих задач:
Идентификация опасностей, то есть распознание опасностей и их источников;
Разработка предупредительных мер;
Ликвидация возможных последствий.
Таким образом, формула безопасности гласит: предвидеть опасность; при
возможности избегать; при необходимости действовать.
земле. Многие правила безопасности формулировались, когда люди пытались
защититься от диких зверей и природных явлений.
Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила
безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением
транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим
скоплением людей, технизацией жилища. Безопасность жизнедеятельности
представляет серьезную проблему современности и включает в себя, по мнению
ученых, решение следующих задач:
Идентификация опасностей, то есть распознание опасностей и их источников;
Разработка предупредительных мер;
Ликвидация возможных последствий.
Таким образом, формула безопасности гласит: предвидеть опасность; при
возможности избегать; при необходимости действовать.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Физминутки для дошкольников с использованием фольклораВыступление на РМО «Здоровьесберегающие технологии»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные методы обучения»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
Курсы переподготовки
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.