- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощание с Букварем
Под музыку дети входят в класс с Азбукой в руках и становятся у своих стульев
У. Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
У. Дочитали эту книжку школьники вчера.
А сегодня им прощаться с Букварём пора!
Дорогие ребята! Уважаемые взрослые, родители! Сегодня у нас необычный день! Мы закончили первую школьную книгу - «Букварь». Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Вы преодолели первую ступеньку на лесенке знаний. Это огромный труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой.
Прощание с Букварём.
Под музыку дети входят в класс с Азбукой в руках и становятся у своих стульев
У. Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
У. Дочитали эту книжку школьники вчера.
А сегодня им прощаться с Букварём пора!
Дорогие ребята! Уважаемые взрослые, родители! Сегодня у нас необычный день! Мы закончили первую школьную книгу - "Букварь". Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Вы преодолели первую ступеньку на лесенке знаний. Это огромный труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой.
У. Кого же не хватает на нашем празднике?
Давайте дружно позовём Букварь.
(входит Букварь)
У. Здравствуй, Букварь! Мы рады тебя видеть на нашем празднике
Букварь. Здравствуйте, дети! Спасибо за то, что вы меня вспомнили и позвали.
Я Букварь, учу читать
Меня никак нельзя не знать
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Букварь.Я пришёл к вам в гости не один. Догадайтесь, с кем?
33 родных сестрицы
Писаных красавицы
В одном городе живут
И повсюду славятся... (Буквы)
Песня «Прощание с букварём
Учитель
-Алфавит, равняйсь! Смирно! Начинаем парад букв!
- Гласные? (- Здесь!)
-Согласные? (Здесь!)
- Буквы, которые не обозначают звуков?( Здесь!)
- По порядку алфавита выступай!
(Дети читают стихи про буквы)
Буква А А - начало алфавита, тем она и знаменита.
А узнать ее легко ноги ставит широко.
Буква Г Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
Буква Д А вот стоит , дымок пуская,
Буква Д - труба печная.
Буква З А эта буква, посмотри,
Она совсем, как цифра три!
Буква М Взявшись за руки мы встали
И на М похожи стали.
Буква Н Там я букву Н найду,
Где гамак висит в саду.
Буква О В этой букве нет угла, оттого она кругла.
Посмотри на колесо - и увидишь букву О.
Буква С Что за буква светится старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе темном буквой С повис над домом.
Буква У У - сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Буква Х Буква Х всё ходит, ходит.
Места, что ли не находит?
Буква Я (выходит вперед, начинает хвастаться)
Посмотрите на меня! Разве я не хороша?
Не худющая, как А, и не толстая, как Ш!
Ножку вправо отведу к букве я соседней,
Не хочу теперь в ряду я стоять последней!
(Обращается к Букварю)
Книжка первая моя, пожалей ты букву Я
Разреши минут хоть 5 первой в Азбуке стоять!
Букварь
Ай-яй-яй! Мне очень стыдно и за алфавит обидно,
Как ты можешь, буква Я подводить сейчас меня?
В алфавите всем известно: хвастунишкам тут не место!
Знают буквы все отлично: якать просто неприлично!
Буквы людям все нужны! Этим буквы и дружны!
Дело тут совсем не в месте.
Хором
Дело в том, что все мы вместе! (буква Я становится в строй)
У. Веселятся Коля, Лена – это значит... (перемена)
( Можно сделать физминутку, если дети устали)
Танец …..
Учитель. Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И почти целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек.
Скажем всем хором "Спасибо"
Букварь. Ребята, я для вас приготовила подарки. Ой! А где же они?
Видно я их по дороге потеряла. Пойду поищу!
Входит Баба-Яга ( под музыку...........
Б.Я. Что такое? Почему? Ничего я не пойму. Почему веселье, пляс?
Ничему не быть сейчас. (стучит шваброй)
(Шепчет волшебные слова) Кончись праздник поскорей! (музыка замолкает)
Вот и тихо, вот и хорошо. (Садится на пол)
Ах как мои ноженьки устали с дороги. Ох, и старая я стала! Надо отдохнуть!
(Входит Букварь)
Б. Кто веселье прекратил? Кто музыку остановил.
Дети. Баба –Яга
Б. Ах ты злющая, ах ты старая.
Давайте её накажем. Она плясать не любит. А мы её заставим (Хлопает в ладоши) Раз, два. три, ну -ка, бабушка, пляши. (Баба -Яга пляшет)
Б.Я. Ой, плясать я не могу. Ой сейчас я упаду!
Расколдуй меня скорей
Буду, буду я добрей.
Б. Ну что, ребята, поверим ей? Раз, два, три, музыка – замри!
Б.Я. Азбука, а что ты принесла?
Б. Подарки детям.
Б.Я. (заглядывает в коробку) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достает из мешка подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была. (показывает платье, все в дырках)
Вот скатерть самобранка. Правда она прохудилась, но ещё хорошая..
Понравились вам мои подарки?
Дети: Нет!
Б.Я. Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила
У. Ладно, Баба Яга, давай лучше ребятам подарки дарить
Б.Я. Ладно, ребятишки, берите свои подарки
Я желаю вам радости
Желаю не скучать
Мам и бабушек не очень огорчать.
Учитель.Дорогие первоклассники! В народе говорят: «Букварь ступенька к мудрости». Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Букварю мы сегодня говорим:
Дети (хором) «Прощай!»
1. Спасибо Букварь за всё
Что сделал для нас
За слово первое твое.
За первый твой рассказ.
Букварь: - Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая книга. Это книга - литературное чтение.
УЧИТЕЛЬ.Теперь вам по плечу любые книги. Желаю вам прочесть много умных, добрых книг. Пусть книга станет для вас неиссякаемым источником знаний. В добрый путь по дороге знаний!
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили, видно, вы не зря.
С буквами сдружились мы из букваря.
Припев:
Буквы разные от А до Я -
Наши лучшие теперь друзья.
Гласные и согласные -
Подружки дорогого букваря.
Мне не нужно к маме больше приставать -
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря,
Буквы изучали мы из букваря.
Припев.
3
Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем,
Победила дружба, дружба с букварем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494614-proschanie-s-bukvarem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.