- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образец характеристики на семью учащегося общеобразовательного учреждения
Образец характеристики семьи
штамп
дата и исходящий номер
ФИО,
дата рождения (полностью),
ученика _кл., МБОУ СОШ №_,
адрес проживания:
Основные вопросы, которые, должны быть освещены в характеристике:
Состав семьи (ФИО, степень родства, дата рождения, занятость), статус (полная / не полная, многодетная, социально благополучная / неблагополучная);
Вид жилья (квартира, частный дом, барак), форма собственности (кто собственник, съемное жилье, социальный найм, долевая собственность);
Наличие / отсутствие регистрации у членов семьи по месту жительства;
Отношения в семье, социально-психологический климат;
Жилищно-бытовые условия (санитарное состояние жилья): созданы ли условия для нормального проживания и обучения детей, оборудовано ли место для занятий и отдыха, наличие спальных мест, необходимых предметов быта, вещей и обуви по сезону и их состояние (опрятное, грязное); имеется ли место для хранения вещей, школьных принадлежностей, наличие запаса продуктов и приготовленной пищи;
Исполнение родителями (законными представителями) обязанностей по содержанию, воспитанию и обучению несовершеннолетних детей (посещение родительских собраний, реакция на замечания и требования преподавателей, контроль за учебой, поведением и посещением детьми школы).
Внешний вид детей, наличие школьных принадлежностей и их состояние, имеют ли место пропуски занятий без уважительной причины.
Наличие дурных привычек и наклонностей у членов семьи;
Имеются ли отклонения от норм поведения у родителей и их причины (злоупотребление алкогольными напитками, оставление детей без присмотра на длительное время).
Классный руководитель/ социальный педагог __________/_________
подпись / ФИО
Директор МБОУ СОШ __________/_________
подпись / ФИО
печать МБОУ СОШ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494653-obrazec-harakteristiki-na-semju-uchaschegosja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.