- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в детском саду «Радуга желаний»: фанфары, стихи и напутствия
Фанфары.
1 Ведущая: День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей.
2 Ведущая: Вспоминаются первые слёзы,
Что горошинкой катятся вниз,
А ещё миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!
1 Ведущая: Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!
2 Ведущая: Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем
Будущих школьников, в зал приглашаем!
Представление выпускников
1 Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети в школу идут.
2 Ведущая: Звучите фанфары, и трубы – трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Танец « Чудеса нас оставили»
1 Ребёнок: Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2 Ребёнок: Здесь родными стали стены,
И кроватки , и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья – подружки.
3 Ребёнок: Мы всем спасибо говорим.
Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с вами не хотим,
Мы не забудем детский сад!
Исполняется песня « Дом детства»
4 Ребёнок : Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели.
Мы теперь ученики.
5 Ребёнок: Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник
Всё расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
6 Ребёнок: Даже если будет трудно
Вычитать и умножать
Мы учиться обещаем на 4 и на 5.
7 Ребёнок: Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день.
Исполняется песня « Школьная» дети садятся
1 Ведущая: Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.
2 Ведущая: Как раз сюда идут ребята, наши дошколята.
Вы такими тоже были, или может быть забыли?
Под музыку заходят дети младшей группы
1 малыш: Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
2 малыш: На ваш выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3 малыш: Костюмы надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
4 малыш: Просим вас мы от души так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад был всегда доволен.
Танец или песня с малышами (после танца дети получают угощения и уходят)
1.Ведущая: В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
2 Ведущая: У неё семь красок ярких и весёлых,
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходит ребёнок и читает
Ребёнок: Радуга желаний в двери к нам стучится,
Её яркий красный цвет в танец превратиться.
Исполняется танец « Радуга желаний» (7 девочек с ш
«Радуга желаний»
Фанфары.
1 Ведущая: День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей.
2 Ведущая: Вспоминаются первые слёзы,
Что горошинкой катятся вниз,
А ещё миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!
1 Ведущая: Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!
2 Ведущая: Ну, что тут поделать? Выросли дети!
Так пусть им повсюду солнышко светит!
И праздник торжественно мы открываем
Будущих школьников, в зал приглашаем!
Представление выпускников
1 Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно.
Ведь выросли дети в школу идут.
2 Ведущая: Звучите фанфары, и трубы – трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
Танец « Чудеса нас оставили»
1 Ребёнок: Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2 Ребёнок: Здесь родными стали стены,
И кроватки , и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья – подружки.
3 Ребёнок: Мы всем спасибо говорим.
Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с вами не хотим,
Мы не забудем детский сад!
Исполняется песня « Дом детства»
4 Ребёнок : Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Мы окрепли, повзрослели.
Мы теперь ученики.
5 Ребёнок: Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник
Всё расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
6 Ребёнок: Даже если будет трудно
Вычитать и умножать
Мы учиться обещаем на 4 и на 5.
7 Ребёнок: Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день.
Исполняется песня « Школьная» дети садятся
1 Ведущая: Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.
2 Ведущая: Как раз сюда идут ребята, наши дошколята.
Вы такими тоже были, или может быть забыли?
Под музыку заходят дети младшей группы
1малыш: Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
2малыш: На ваш выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3малыш: Костюмы надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
4малыш: Просим вас мы от души так учиться в школе,
Чтобы вами детский сад был всегда доволен.
Танец или песня с малышами (после танца дети получают угощения и уходят)
1.Ведущая:В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес.
У нас на празднике прощаний
Сегодня радуга желаний.
2 Ведущая: У неё семь красок ярких и весёлых,
Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.
Выходит ребёнок и читает
Ребёнок:Радуга желаний в двери к нам стучится,
Её яркий красный цвет в танец превратиться.
Исполняется танец « Радуга желаний» (7 девочек с шарами)
Ребёнок:Следующий цвет - оранжевый
Просто замечательный.
Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет?
Сценкой увлекательной.
1 Ведущая: Занавес открывается,
Сказка начинается.
Под музыку « Учат в школе» идёт ученик и всё кидает на пол.
Ученик:У меня портфель в руке, с огромной двойкой в дневнике,
С тяжёлой двойкой в дневнике, а все шагают налегке.
Ноги тащатся едва, и опустилась голова.
Выходит мама
Мама:Ах. Батюшки мой свет, силушки моей уж нет.
В доме полный тарарам, здесь портфель, а книжки там.
Как воспитывать мужчину?
Обращается к отцу: Ну, отец, может, ты расскажешь, почему наш сын бездельник? Почему он в понедельник аж три двойки получил?
В классе он окно разбил? За уроки не садился, сын всегда ленился!
Отвечай-ка, почему же?
Отец: Лучше я пойду на ужин!
Мама: вот те раз, вот наказанье,
Ты когда же воспитаньем сына нашего займёшься?
Папа: Ну, а ты, занята каким делом? Ты сама куда глядела?
Мама отворачивается, папа идёт по комнате и смотрит где, что раскидано.
Папа:Почему под стулом книжки? Почему пенал в штанишках?
Ну - ка быстро отвечай? Ну - ка быстро мне дневник давай?
Ученик: Мам! Что случилось с папой? Папа нам не дал зарплаты?
Папа: Ты не умничай, прошу!
Ученик: Всё, всё несу, несу! Вот бери. Не понимаю, новость, что ли там какая? Как всегда одно и то же. Знаете как в школе сложно. Умноженье и деленье, скукота, вот нет терпенья! Лучше сесть мне на ежа.
Папа: Сын зарезал без ножа.
Мать, любуйся на страницу,
Только два, да единица.
Значит, будешь ты наказан!
Ученик: Да, чуть что наказан сразу.
Папа: Так, гулять ты не пойдёшь.
Заниматься день и ночь!
Будешь сам решать задачи.
Мама: И читать!
Папа: Иначе, я сниму свой ремень,
Знай и выбью из тебя всю лень.
Ученик: Сразу за ремень, в самом деле, как же лень.
Первоклашкам нужна воля, я бы отменил все школы.
Надоело мне учиться. Эх, брат, надо мне жениться!
Участники сценки выходят на поклон
1 Ведущая: Не секрет, что наши дети рисовать любители.
Выставляли целый год работы для родителей.
2 Ведущая: И портреты, и пейзажи всё умеют рисовать.
Не иначе как решили все художниками стать.
Выходят 3 детей на середину
Ребёнок:И в семь лет, и в шесть, и в пять дети любят рисовать.
И каждый нарисует всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес: Далёкий космос, зелёный лес.
Ребёнок: Цветы, машины, сказки.
Всё нарисуем, были б краски.
Да лист бумаги на столе,
Да мир большой на всей земле.
Ребёнок: Жёлтый цвет несёт нам тепло,
Способности с ним развиваются.
И чтоб на душе стало светло,
Песня для вас исполняется.
Исполняется песня ( группа детей)
1 Ведущая: Следующий цвет – зелёный.
Ребёнок:Зелёный – символ начинаний
И впереди у нас не мало дел.
Мы приложили максимум стараний
Чтоб воспитателям с любовью хор наш пел.
Исполняется песня о воспитателях
2 Ведущая:Следующий цвет – голубой.
Ребёнок:Голубой - надёжность излучает,
В группе мы друзей нашли.
В нашей группе не секрет,
Дружат дети с самых малых лет.
Выходят 4 девочки парами подружки
1 девочка:Мы девчонки хохотушки, мы весёлые подружки.
Не скучаем мы вдвоём, мы с ней песенки поём.
И гуляем и читаем стать артистами мечтаем.
2 девочка: Дружбу нашу сквозь года пронесём мы навсегда.
Мы серьёзные подружки и нам ссориться нельзя.
Здесь мы весело живём, сейчас частушки вам споём.
Дети исполняют частушки
1 Ведущая: Следующий цвет – синий.
2 Ведущая: Дорогие, друзья! Вы любите сюрпризы? Тогда это для вас!
Ребёнок: Мы бросаем жизни вызов потому что, потому
Жить на свете без сюрпризов невозможно никому.
Пусть удачи, неудачи, пусть полёт и вверх и вниз.
Только так, а не иначе…
Все дети: Да здравствует сюрприз!
Звучит весёлая музыка, входит буква Я ( взрослый)
Буква Я: Посмотрите на меня : я ли не красавица!
И мечта есть у меня : я хочу прославиться!
Слышала, сто есть у вас радуга желаний.
Место в алфавите первое хочу без всяких колебаний.
1 Ведущая: Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны.
Буква Я: Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы , посмотрите, какая я красавица!
2 Ведущая: Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?
Буква Я: Не нравиться мне моё место, и всё тут!
1 Ведущая: Разве можно поменять местами буквы в алфавите?
Чехарда ведь получиться.
Буква Я: Я хочу подняться ввысь я, ну, я ведь – лучшая!
2 Ведущая: цвет у радуги такой: красный , жёлтый, голубой.
Где ты видишь букву Я?
Буква Я: Всё равно, Я – первая!
1 Ведущая: А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте!
Вы их знаете ребята?
Дети называют слова: яблоко, ягода, яхта, яйцо, ярмарка, ящерица.
1 Ведущая: Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на первом месте.
Буква Я: Ладно, с вами поиграю, может, изменюсь и Я!
2 Ведущая: А следующий и последний цвет – это фиолетовый.
Ребёнок: Фиолетовый цвет расскажет нам о том,
Как настойчивы мы, как упорны.
И сейчас на поле игровом
Будут игры и аттракционы.
Проводятся игры – аттракционы
1 Ведущая: (обращаясь к букве Я) Что ты скажешь нам теперь?
Разве ты всех букв главней?
Буква Я: Думаю, ошиблась я. Вы, ребята, мне друзья.
Буду я в ряду стоять, чтоб порядка не менять.
Ну а сейчас мне пора, до свидания, друзья!
Под весёлую музыку Буква Я покидает зал
2 Ведущая: Ребята, скоро и вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждёт очень много неизведанного, загадочного.
Ребёнок:В дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься друзья!
Мы стали большими, мы все повзрослели
Плывёт наш кораблик к другим берегам.
Ребёнок:Мы выросли большими. Уходим в первый класс.
Для всех вас на прощанье танцуем этот вальс.
После вальса дети становятся на полукруг
1 Ведущая: Давайте, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
Вам работники детского сада,
И всем, кто в зале есть сейчас!
Ребёнок:Стали школьниками дети,
До свиданья, детский сад,
Знаем мы , что нас поздравить
Сад сегодня тоже рад!
Ребёнок: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
Ребёнок:Вы жалели нас, любили,
Вы, нас, как цветы растили
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
Ребёнок:Завкусный борщ и сытный плов
Благодарим мы поваров.
Ребёнок:Мы прививок не боимся,
По секрету скажем вам.
За леченье и заботу
Всем спасибо докторам.
Ребёнок: Чем ребята заниматься?
Как учится и когда?
Как гулять и развлекаться?
Мы не знали вот беда!
План занятий – целый лист
Пишет детям методист!
Ребёнок:И заведующей нашей благодарность всех детей!
За то, что каждый час, в любое время года заботилась о нас!
Ребёнок:Вы терпеньем и любовью
Здесь воспитывали нас.
Мы уходим нынче в школу,
До свидания детский сад!
Исполняется прощальная песня «Детства первая ступенька»
1 Ведущая: Дорогие, ребята, закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас впереди будет ещё много счастливых дней, а жизнь дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будут самым прекрасным!
Дети садятся, слово для поздравления предоставляется заведующей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494680-raduga-zhelanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.