«Использование регионального компонента в декоративно-прикладном творчестве на занятиях объединения «Домашний дизайн» (мастер-класс)

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

центр творчества «Темп» г. Амурска

Амурского муниципального района Хабаровского края

Мастер – класс

«Использование регионального компонента

в декоративно-прикладном творчестве на занятиях объединения «Домашний дизайн»

ое 6" />ое 4" />

Составитель:

Козострига Татьяна Михайловна,

педагог дополнительного образования

г. Амурск

2022

Мастер – класс

«Использование регионального компонента

в декоративно-прикладном творчестве на занятиях объединения «Домашний дизайн»

Цель:Показать приемы работы по использованию регионального компонента на занятиях

Задачи:

- Познакомить с методами и приемами использования регионального компонента на занятиях;

- Показать последовательность действий по изготовлению куколки-сувенира с использованием нанайских узоров.

Материал и оборудование: цветной фоамиран, мех, шаблоны, клей, ножницы, зубочистки.

Сценарный ход мастер - класса

Педагог:«Бачигоапу, андар!» – здравствуйте, друзья!

Пожалуй, нет в нашей стране края, подобного Дальнему Востоку. В этом могучем крае все удивительно: и природа, и фауна, и прошлое, и настоящее. Мы с вами живем на Дальнем востоке, поэтому должны знать и уважать культуру коренных народностей. Их самобытность получила отражение и в характере одежды, ее видах и манере украшения. Воспитание гражданско-патриотических качеств личности ребенка – одна из задач воспитательной работы объединения.

Мастер-класс дает возможность прикоснуться к национальным древним традициям этого малочисленного народа, показать особенности национального нанайского орнамента и его символику.

В рамках регионального компонента в объединении «Домашний дизайн» проводились занятия по оформлению прихватки нанайскими узорами, «Музейный урок», изготавливали куклу в национальном нанайском халате на конкурс «Приамурские узоры», в рамках проекта «Мультстудия - «Сказания Амура» проведен мастер-класс по изготовлению куколки - сувенира.

Немного из истории нанайского народа

Народы приамурья: нанайцы, маньчжуры, ульчи, негидальцы, нивхи, эвенки, орочи, и удэгейцы.

Слово «нанай» растолковывается как «на» — земля, «най» — человек, человек земли. В прошлом нанайцы были известны в литературе на русском и других европейских языках как гольды.

Мужчины, женщины и дети в праздники и в будни носили халаты из х/б ткани покроя кимоно. Зимой одевали 2 или 3 халата. Для молодых женщин шили из однотонных более ярких тканей (голубые, зеленые, синие, желтые), для пожилых – из тканей более темных тонов. Женские халаты были несколько длиннее мужских. Вышивкой украшали больше праздничные халаты, чем повседневные. Под халат одевали штаны. В зависимости от сезона, халаты утепляли мехом или ватой. Декоративно отделывали чаще определенные части халата: подол, низ рукавов, края лево полы, вокруг ворота. Халаты орнаментировали сложными узорами – композициями, выполненными различными швами, которыми владели далеко не все. Халат можно было сшить за один день, но украшали его очень долго. Вышивкой приходилось заниматься зимой. Почему? - хозяйственные работы закончены, запасы пищи сделаны, а мужчины уходили в тайгу.

Орнамент каждого народа является чем-то вроде зашифрованного художественного языка, изображаемого в традиционных предметах быта. У народов приамурья находят свое выражение религиозные представления, мифологические версии зарождения мира и миропорядок. На халате невесты вышивались родовые деревья с птичками на ветвях. Эти птички символы душ детей, которые должны родиться у невесты. На халатах сикэ и амери чаще всего встречаются дракон и птица.

Как вы думаете, что изображали народы на своей повседневной одежде?

Мастерицы народов Приамурья используют в своих орнаментах стилизованное изображение животных, рыб, птиц.

- Узоры у нанайцев все волнистые, извилистые – это для того, чтобы злой дух запутался в них и убежал.

- Каждый цвет узора что-то обозначал. Кто знает, что обозначает желтый цвет?(солнце), красный цвет? (огонь), синий цвет? (реку Амур, облако, небо), зеленый цвет? (природу, траву, листья). Также используются белый, чёрный и их оттенки.

Технологическая карта

«Кукла – сувенир в нанайских традициях из фоамирана»

Использованная литература

Приложение 1

Шаблоны

Приложение 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494686-ispolzovanie-regionalnogo-komponenta-v-dekora