Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.05.2022
Урок победы «Птица мира на защите Родины»
М е т о д и ч е с к и е р е к о м е н д а ц и и
по проведению всероссийского урока победы
«Птица мира на защите родины»
Цель: привлечение внимания детей к вкладу русских солдат, ополченцев и животных в дело Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Форма проведения: интерактивное занятие.
Слайд 1: Птица мира на защите родины.
(Мотивационный этап: отгадывание загадки)
Птица Мира и добра! Птица счастья и тепла! Эта птица – почтальон, Не собьется с курса он. Он живет на площадях, На деревьях и ветвях. Он воркует, не поет, Бодро семечки клюет. Реагирует на свист, Он боится хищных птиц. Символом свободы стал… Эту птицу кто узнал?..
– Отгадайте, о какой птице идет речь? (о голубе)
Слайд 2:
Голубь с веточкой оливы – Важный символ на планете, Голубь – символ счастья, мира, Знать об этом надо, дети! Голубок красив собою И летает далеко, Голубь древнею порою Почту нёс с собой легко.
– Знаете ли вы, почему голубя называют птицей мира?
(Просмотр видеоролика «Птица мира»)
Слайд 3:
Но эта красивая птица, символ мира и добра, стала грозным оружием, которого
очень боялись немцы, напавшие в 1941 году на нашу Родину.
22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда все люди ещё спали, фашистская Герма- ния под командованием Гитлера без объявления войны напала на нашу страну. И на мирно спящие города посыпались бомбы. Это было очень страшно, все горело, люди пытались бежать, укрыться, спастись.
чтец 1:
Летней ночью, на рассвете, Когда мирно спали дети.
Гитлер дал войскам приказ И послал солдат немецких
Против всех людей советских – Это значит – против нас.
чтец 2:
Он хотел людей свободных Превратить в рабов голодных, Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших, На колени не упавших, Истребить до одного!
По всей стране передавались сообщения о начале войны, люди с болью, молча слушали их, и каждый понимал, что закончилась мирная жизнь и надо много трудиться, чтобы победить.
Слайд 4: «Родина - мать зовёт»
чтец 3:
И когда Россия встала
Против немца в грозный час, —
«Всё — на фронт!» – Москва сказала,
«Отдадим!» — сказал Кузбасс.
чтец 4:
«Будет каждый верный воин И накормлен, и напоен,
Всей страной обут, одет», —
«Всё — на фронт!» — Москва сказала,
«Всё! — страна ей отвечала. — Всё — для будущих побед!»
(Просмотр видеоролика «Священная война»)
Слайд 5:
Наш народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. И даже голубь стал страшным оружием в руках русских солдат и мирных жителей.
Слайд 6:
В Ростове-на-Дону жил мальчик. Звали его Витя Черевичкин. Отец и старший брат ушли на фронт, а Виктор с матерью и младшими сестрами остались в горо- де. Когда пришли фашисты, мальчик решил тоже бороться с ними. Но не оружи- ем. Его помощниками в борьбе с врагом стали птицы. Голуби, обученные мальчи- ком, стали бойцами-разведчиками. Они несли в расположение советских войск сведения из города. Однажды фашисты узнали об этом. Мальчика схватили. Но он успел спасти птиц, открыв клетку, и голуби выпорхнули на улицу. Они расселись рядом
по проведению всероссийского урока победы
«Птица мира на защите родины»
Цель: привлечение внимания детей к вкладу русских солдат, ополченцев и животных в дело Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Форма проведения: интерактивное занятие.
Слайд 1: Птица мира на защите родины.
(Мотивационный этап: отгадывание загадки)
Птица Мира и добра! Птица счастья и тепла! Эта птица – почтальон, Не собьется с курса он. Он живет на площадях, На деревьях и ветвях. Он воркует, не поет, Бодро семечки клюет. Реагирует на свист, Он боится хищных птиц. Символом свободы стал… Эту птицу кто узнал?..
– Отгадайте, о какой птице идет речь? (о голубе)
Слайд 2:
Голубь с веточкой оливы – Важный символ на планете, Голубь – символ счастья, мира, Знать об этом надо, дети! Голубок красив собою И летает далеко, Голубь древнею порою Почту нёс с собой легко.
– Знаете ли вы, почему голубя называют птицей мира?
(Просмотр видеоролика «Птица мира»)
Слайд 3:
Но эта красивая птица, символ мира и добра, стала грозным оружием, которого
очень боялись немцы, напавшие в 1941 году на нашу Родину.
22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда все люди ещё спали, фашистская Герма- ния под командованием Гитлера без объявления войны напала на нашу страну. И на мирно спящие города посыпались бомбы. Это было очень страшно, все горело, люди пытались бежать, укрыться, спастись.
чтец 1:
Летней ночью, на рассвете, Когда мирно спали дети.
Гитлер дал войскам приказ И послал солдат немецких
Против всех людей советских – Это значит – против нас.
чтец 2:
Он хотел людей свободных Превратить в рабов голодных, Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших, На колени не упавших, Истребить до одного!
По всей стране передавались сообщения о начале войны, люди с болью, молча слушали их, и каждый понимал, что закончилась мирная жизнь и надо много трудиться, чтобы победить.
Слайд 4: «Родина - мать зовёт»
чтец 3:
И когда Россия встала
Против немца в грозный час, —
«Всё — на фронт!» – Москва сказала,
«Отдадим!» — сказал Кузбасс.
чтец 4:
«Будет каждый верный воин И накормлен, и напоен,
Всей страной обут, одет», —
«Всё — на фронт!» — Москва сказала,
«Всё! — страна ей отвечала. — Всё — для будущих побед!»
(Просмотр видеоролика «Священная война»)
Слайд 5:
Наш народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. И даже голубь стал страшным оружием в руках русских солдат и мирных жителей.
Слайд 6:
В Ростове-на-Дону жил мальчик. Звали его Витя Черевичкин. Отец и старший брат ушли на фронт, а Виктор с матерью и младшими сестрами остались в горо- де. Когда пришли фашисты, мальчик решил тоже бороться с ними. Но не оружи- ем. Его помощниками в борьбе с врагом стали птицы. Голуби, обученные мальчи- ком, стали бойцами-разведчиками. Они несли в расположение советских войск сведения из города. Однажды фашисты узнали об этом. Мальчика схватили. Но он успел спасти птиц, открыв клетку, и голуби выпорхнули на улицу. Они расселись рядом
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка «Мир семьи»: занятие о семейном воспитании для начальной школыКонсультация для детей и родителей «Здоровье детей в руках родителей»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.