- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект музыкального занятия «Кукла Катя»
432
0
КОНСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ
В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«КУКЛА КАТЯ»
Цель:
Воспитание эмоционального и осознанного отношения к музыке.
Задачи:
Обогащать восприятие детей в разных видах музыкальной деятельности.
Развивать эмоциональное восприятие музыки.
Развивать способность подпевать взрослому.
Развивать интерес к играм с кулой.
Развивать способность вслушиваться в содержание песен и выполнять соответствующие движения по тексту.
Активизировать процесс развития речи.
Развивать музыкальный слух, эмоции.
Ход занятия.
Дети заходят в музыкальны зал.
Музыкальный руководитель:
Начинается занятие.
Наш ручки будут весело плясать,
Каблучками детки будут весело стучать,
Будем песенки петь, веселиться и играть,
Куклу Катю в гости ждать.
Музыкальный руководитель исполняет песенку –приветствие «Розовые щечки», дети подпевают и выполняют движения по тексту музыки.
Любят дети в детском саду с игрушками играть. Здесь и куклы, и матрешки, здесь машинки, кубики, звонкие погремушки. Без игрушек нам нельзя, скучно очень будет.
Музыкальный руководитель исполняет песенку.
«Без игрушек нам нельзя» Н.Б. Караваева
Музыкальный руководитель обращает внимание на куклу, которая спит в кроватке.
Вот – весёлая игрушка, кукла Катя, хохотушка.
С вами хочет поиграть, с вами хочет поплясать.
Мы тихонько посидим, и на куколку поглядим.
Звучит аудиозапись песни «Куколка» в исполнении Ю. Степановой-Пинус. «Тихо, тихо мы сидим, и на куколку глядим»
(Дети выполняют движения вместе с педагогом по тексту песни)
Музыкальный руководитель:
Услышал куколка деток, проснулась и всем сразу улыбнулась.
Стихотворение с движениями «Потягушечки»
Сварим мы на завтрак Кате кашку.
Пальчиковая игра:
Кашка в поле росла (поднять руки, пальчики шевелятся)
К нам в тарелку пришла (тарелочка, соединить ладони)
Всех друзей угостим (мешаем пальчиком)
По тарелочке дадим (протянуть тарелочку)
И Куклу Катю угостим!
Музыкальный руководитель:
Кашка вкусненькая, сладенькая, мы возьмем тарелочку и угостим нашу куколку Катю.
-Кашка из гречки, где варилась?
- В печке.
Педагог Куклу Катю усаживает за стол, ставит тарелочку с ложечкой. Кормит.
Музыкальный руководитель исполняет песню
«Варись, варись кашка» А. Рождественской, Е. Туманян.
Музыкальный руководитель
Катенька поела и на стульчик села.
Куколке гулять пора, на дворе нас ждет игра.
Проводится подвижная игра.
Девочки катают куколку в колясочке, мальчики на машине.
Музыкальный руководитель
Как вы весело играли, куклу Катю покатали, а теперь нам всем танцевать пора.
По показу взрослых дети исполняют танец Давида Тухманова «Неваляшка»
Музыкальный руководитель.
Весело вы все плясали, Кате очень понравилось, но нашей куколке пора спать.
Катя наша устала, ей пора в кроватку -отдыхать, уложим куколку, покачаем кроватку и споем ей колыбельную песенку.
Куколку педагог укладывает в кроватку.
Музыкальный руководитель вместе с детьми поют колыбельную песенку для куклы.
Педагог.
А мы потихонечку выйдем из музыкального зала, чтобы не разбудить Катю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495057-konspekt-muzykalnogo-zanjatija-kukla-katja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.