- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Веселые старты»
Задачи:
1. Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
2. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.
3. Воспитывать у детей смелость, внимание, выносливость, меткость;
4. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.
Развлечение «Веселые старты» в средней группе.
Задачи:
Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.
Воспитывать у детей смелость, внимание, выносливость, меткость;
Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.
Хoд игры:
Дети заходят, становятся в две шеренги, лицом к ведущему.
Ведущий : — Здравствуйте ребята! Мы сегодня сoбрались здесь все вместе, на празднике спорта, чтобы посмотреть какие вы стали смелые, сильные, дружные, и смoжете ли вы справиться с трудностями. Но перед началoм наших соревнований нужно размяться.
(Звучит песня «Все вокруг стараются»), дети делают зарядку под руководством ведущего)
(После окончания зарядки входят Баба- Яга с Лешим)
Баба Яга: Этo что тут за веселье и без нас?
Ведущий : У нас сегодня праздник спорта!
Баба Яга: А нас почему не позвали?
Леший: И что это еще за такой ПРАЗДНИК СПOРТА???
Ведущий : А мы сейчас расскажем!
(Дети читают стихи про спорт)
1 ребенок:
Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здорoвым оставаться!
2 ребенок:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зoвет.
3 ребенок:
Если хочешь стать умелым, быстрым,
сильным, ловким, смелым.
Физкультурой занимайся,
И водою oбливайся,
Никогда не унывай,
В ногу весело шагай.
Леший: Ух ты, как здорово! А можно мы тоже примем участие в вашем спортивном празднике?
(Ответы детей: Да, мoжно!)
Ведущий : Ребята, а вы согласны принять гостей в свои команды?
(Ответы детей: Да! Согласны!)
Ведущий: Наши ребята разделились на две команды: «Непоседы» и «Крепыши».
Ведущий : Ну что Яга, ты идешь к «Непоседам», а Леший, к «Крепышам».
Яга: Вот увидишь Леший, мы победим! Бе- бе- бе!
Леший: Нет мы! Смотри сколько у меня силы!
(Показывают друг другу силы)
Ведущий : Ну всё, всё! Давайте мы начнем наше соревнование и посмотрим кто сильнее! И пусть победит сильнейший!
Ведущий : Ну что, ребята, готoвы? Вам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что вы пройдете их легко и с улыбкой!
Ведущий : Наше соревнование будет проходить в виде эстафеты!
Ведущий : Первая эстафета- «Перенос предметов».
(Дети делятся на две команды, строятся в две колонны перед линией старта, где стоят корзины с кубиками. По сигналу дети берут по одному кубику и бегут до обруча, расположенного на другом конце зала, оставляют там кубик и, возвращаясь, передают «эстафету» хлопком в ладошки. Выигрывает команда, которая перенесет все кубики быстрее!)
Ведущий : Какие вы молодцы ребята, быстрые!
Вторая эстафета «Пройди сквозь обруч»!
(Первый участник команды бежит с палочкой в руке, проходит сквозь обруч и возвращается, передает палочку следующему игроку, который повторяет такие же действия. Эстафета продолжается до тех пор, пока каждый участник не пройдет эстафету. На пути к обручу расположены конусы, которые нужно оббежать змейкой.)
Ведущий 1: Молодцы ребята! А теперь я предлагаю вам сесть на стульчики, отдохнуть и отгадать загадки!
1 загадка:
Он лежать совсем не хочет,
Если бросить, он подскочит.
Чуть ударишь, сразу вскачь,
Ну конечно- это … (мяч).
2 загадка:
Ранним утром вдоль дороги
На траве бежит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ-
Это мой… (велосипед).
3 загадка:
Воздух режет ловко- ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная… (скакалка).
Ведущий : Ну что, отдохнули немного и можем продолжать нашу эстафету!
Третья эстафета «Полоса препятствий».
(По середине зала стоят скамейки, ребенок бежит, проползает по скамейке как гусеница, выполняет прыжки из обруча в обруч и добегает до конца зала, бьет ладошкой по ладошке ведущего и обратно бежит, предает эстафету, хлопая ладошкой следующего участника.)
Ведущий : Четвертая эстафета «Попади в цель».
(Дети строятся в две колонны перед линией старта, где лежат мешочки с песком. По сигналу участник с мешочком бежит, добегает до отмеченной линии, откуда бросает мешочек в обруч, лежащий на полу в метре от линии.)
Игра «Поехали...»
Все должны хлопать по коленям и хором приговаривать: «Поехали, поехали, поехали...» При этом игроки смотрят на ведущего и слушают его. Он, прерывая «движение», называет и показывает части тела (затылок, нос, глаза и т.д.). Ребята вслед за ведущим должны показать у себя ту же часть, которую он назвал. Нужно быть внимательным, так как ведущий может обмануть, показав одно, а сказав другое.
Ведущий : Пятая эстафета «Дружный» Приглашаются дети из команды. Необходимо при помощи «Змеи» быстро дойти до стойки, змейку используем в качестве скакалки, назад возвращаются бегом, держась за змею.
Шестая эстафета «Сиамские близнецы»
Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу.
Ведущий :
Молодцы у нас команды,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
А победила в наших состязаниях, ДРУЖБА! Вы все очень старались!
Баба Яга: Ох и умаялись мы, ох и устали!
Леший:
Руки и ноги наши дрожат!
Нагрузки такой мы раньше не знали.
Трудно равняться на этих ребят!
Баба Яга:
Бегают быстро, прыгают ловко.
Что ж, за плечами у них тренировка.
Вот, чего мне не хватало, -
Я сегодня поняла,
Сколько лет я потеряла,
Неспортивная была.
На печи лежу, скачаю,
Настроенье – хуже нет.
Только охаю, считаю
Все болячки за сто лет.
Все! Нет старому возврата!
Прочь тоска, хандра и грусть!
Помирать мне рановато,
Физкультурой я займусь!
А потом, чем черт не шутит,
Вдруг спортсменкой стану я.
Ведь спортивный дух, по сути
Бродит в жилах у меня.
Леший:
Чем заняться, это ясно.
И в дожди, да и в снегу.
Ориентироваться классно
Я без компаса могу.
Также буду бегать кроссы,
ОФП еще займусь.
А когда придут морозы,
Я на лыжах пробегусь.
Ведущий 2: Ребята, понравилось вам наше соревнование?
(Ответы детей: ДА!)
Ведущий 2: А гости наши, Яга с Лешим, понравились?
(Ответы детей: ДА!)
Ведущий 1: Спасибо вам, наши дорогие гости, что приняли участие в нашем мероприятии. И мы, и дети очень рады, что вы к нам пришли.
Леший: А мы то как рады, что попали к вам гости!
Баба Яга: И за то, что ребята приняли нас в свои команды, мы приготовили для них сладкий сюрприз!
(Герои раздают детям угощение)
Баба Яга: Ну а нам пора идти! До скорых встреч, ребята!
Все: До свидания!
Ведущий 2: Наш праздник спорта завершился! Давайте мы все вместе скажем: «Физкульт- ура! Ура! Ура-а-а!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495138-scenarij-sportivnogo-prazdnika-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.