Праздник во второй младшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26e-mail:mbdou2012@yandex.ru

Согласовано: Утверждено:

Старший воспитатель Заведующий МБДОУ № 4

_________А.И. Кодолова

_________А.В.Лукашова

«____»________2021г. «____»__________2021г.

АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА

Весеннего развлечения во второй младшей группе

Выполнил:

музыкальные руководитель

Иванова Н.А.

Городской округ город Выкса, 2021

Цель: закрепление знаний детей по теме «Весна», создание у детей радостного настроения.
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать коммуникативность, любознательность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Формировать элементарные представления об весне.
2. Стимулировать активность детей в пении, музыкально-ритмических движениях.
***
Дети отправляются на поиски необыкновенного цветка, на пути им встречаются сказочные герои которые помогут найти цветок.
Дети входят под музыку и становятся в круг
Ведущий.
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра – в гости к нам пришла… (Весна)
Кругом цветы и песни, и солнышка лучи.
Встречают наши дети веселый день весны.
Песню мы Весне споём, в гости к детям позовем!
«Весенняя» Н. Метлова
Ведущий.
Ребята, посмотрите, письмо к нам прилетело. А что же в нем написано?
(Читает письмо)
«Всех, кто здесь весну встречает
Я с поклоном приглашаю
Поиграть, повеселиться,
Посмеяться, порезвиться».
- Хотите поехать в лес в гости к Весне?... Тогда вставайте все в паровоз!
(Строятся в паровоз, «едут» под музыку в лес. Потом встают в круг.)
- Вот мы и приехали в лес. Посмотрите, как здесь красиво… (краткая беседа о приметах весны). Давайте позовем Весну-красну!
Все
Приходи весна! – руки вверх
Все мы ждем тебя! – руки к груди.
Солнышко, свети! – «фонарики»
Пусть бегут ручьи! – руками «волна»
Пусть птички летят! О весне кричат! – машут «крыльями»
Звучит музыка, дети танцуют. Во время танца входит весна и танцует с детьми.
(Дети садятся на стулья)
Весна. Здравствуйте, ребята. Вот и я – Весна. Теплыми шагами по земле прошла.
Привела я солнышко, жаркое, лучистое. И оно гуляет по небу, по чистому.
Рады мне, ребята? Рады или нет? Я хочу ответ.
Вы мне рады, дети? (Да)
А стихи о весне вы знаете?
(Дети читают стихи)
1. Изменился милый лес. Много стало в нем чудес.
Почему светло и чисто блещет солнышко с небес?
2. Почему зеленый листик вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птички звонко песенки поют.
3. Почему в лесу зверятам стало нынче не до сна?
Потому что к нам ,ребята, в гости вновь пришла весна
4. Пусть скорей сосульки тают, крепче солнышко светит.
Очень рада детвора, что опять пришла весна.
5. Дождик в городе родном, меньше стали ночки.
На деревьях под окном распустились почки.
6. Ласковое солнышко к нам в окошко светит,
Золотые лучики подарило детям
7. Лучики весенние солнце протянуло
И на праздник радостно к детям заглянуло!
8. Увидала я в оконце, как в саду сияет солнце.
Сколько света и тепла. Это к нам пришла весна.

«Необыкновенный вырос цветок»
(Звучит музыка. Летит бабочка).
Весна. К нам бабочка прилетела, на кустик она села.
Что за новость нам несешь? Громко песенку поешь?
Бабочка.
Вам, ребята, расскажу про цветок в моем лесу.
На весеннюю лужайку солнце лучик протянуло
И за челочку зеленую цветочек потянуло.
Распустился у реки цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдет, будет счастлив целый год.
Весна. Я в весенний лес пойду, цвет волшебный я найду.

Бабочка.Весна-красна, твой путь далек, тропинка та ведет в лесок.
По тропинке в лес ступай, смело ты по ней шагай!

Бабочки сестрицы тебе помогут, только надо их ребятам сначала поймать.

Игра «Поймай Бабочек» Бабочка разбрасывает картинки бабочек, дети собирают.
Бабочка.Очень славно поиграли!

Но нам пора уже домой, а ты в лесок ступай тропой!(Улетает).
Ведущий. По лесу Весна гуляет, на пути зверей встречает.
(Появляется Заяц ).

Весна. Здравствуй, Зайчик-попрыгайчик!
Распустился у реки цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдет, будет счастлив целый год.
Мне, Зайчишка, помоги, как цветок найти, скажи
Заяц. Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!
На зеленой на лужайке танцует Зайка.

Хоровод ведет, и ребят зовет.
Ребята, хотите со мной потанцевать?
Ведущий. Конечно, хотим.
«Весенний хоровод!» - хоровод С.Насауленко

Весна-красна, твой путь далек, тропинка та ведет в лесок.
По тропинке в лес ступай, смело ты по ней шагай!
(Появляется Мишка, Заяц убегает).
Мишка. Р-Р-Р! Разбудил меня, зайчишка!
Весна. Здравствуй, лежебока Мишка!
Распустился у реки цвет невиданной красы.
Кто цветочек тот найдет, будет счастлив целый год.
Мне, Мишутка, помоги, как цветок найти, скажи!
Мишка. Весна-красна, твой путь далек, тропинка та ведет в лесок.
По тропинке в лес ступай, смело ты по ней шагай!
А вас, веселые малышки, игре научит новой Мишка
Игра «Мишка-косолапый» (играют 2 раза)
Мы в густом лесу гуляли и медведя повстречали.
Он под ёлкой спит, растянулся и храпит.
Мы ножками потопаем – топ-топ.
Мы ручками похлопаем – хлоп-хлоп.
«Мишка, Мишка, ты не спи! Лучше нас ты догони!»
Весна. Долго по лесу я шла, но цветочек не нашла.
Заблудилась я в лесу. Покричу-ка я: «Ау!»
(Дети тоже кричат: «Ау!»)
Ой, ребятки, со мной пойдем, вместе мы цветок найдем.
(Идут с Весной. Появляется необычный цветок. Весна к нему подходит.)
Весна. Ой-ой-ой! Цветок какой! Он волшебный, розовый.
Аромат его вдохну, лепесточки отогну.
А в цветочке деткам вкусные конфетки.
(Весна дарит угощение воспитателю, прощается и уходит).
Ведущий. Угощенья для ребят отнесем мы в детский сад. Поехали в детский сад!
(Все «едут» на паровозе под музыку).
Ведущий. Вот мы и приехали. А теперь нам пора идти в группу и полакомиться вкусными конфетами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495615-prazdnik-vo-vtoroj-mladshej-gruppe