- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе на тему: «Мишкин сон»
Развивать умение составлять целостное изображение предмета из его частей.
Воспитывать самостоятельность.
554
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 17 «Сказка» г. Камень – на - Оби
Конспект образовательной деятельности
по ФЭМП в средней группе
на тему: «Мишкин сон»
Воспитатель: Рыбыдайло Н.А
Январь 2022г.
Программные задачи: упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 5 по образцу. Познакомить со значением слов далеко — близко.
Развивать умение составлять целостное изображение предмета из его частей.
Воспитывать самостоятельность.
Демонстрационный материал. Иллюстрация «медведь на полянке», две корзины, шишки.
Раздаточный материал. Наглядный материал «Счет до 5», карточки для самостоятельной работы, наборы геометрических фигур (круги, овалы и треугольники разного цвета и величины).
Ход занятия.
1.Организационный момент.
Один-два-три-четыре-пять!
Вышли пальчики гулять.
Один-два-три-четыре-пять!
В домик спрятались опять.
Один-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать.
Крепкие, дружные.
Все такие нужные.
Мотивация детей к деятельности:
Мишка спит в берлоге крепко,
Лапу он сосет во сне.
Снится мишке красно лето …
Предлагаю детям рассмотреть сюжетную картинку и ответить на следующие вопросы:
«Что ещё снится мишке?
Сколько елочек на картинке?» и т.д.
Затем прошу показать карточку с изображением елочки и рядом в окошке поставить столько кругов, сколько елочек. После выполнения задания уточняю: «Сколько кругов поставили возле ёлочки?
Почему поставили столько кругов?»
Аналогичное задание дети выполняют на карточках с изображением грибочка. солнышка, и ягодок.
Игровое упражнение «Далеко — близко».
Мишке снится, что он играет с шишками.
На полу — 2 корзины. Уточняю расположение корзин относительно детей: далеко или близко они стоят. Затем дети берут по одной шишке, бросают их в корзины и говорят, далеко или близко упала шишка. (повторяем 3-4 раза)
Игровое упражнение «Собираем картинку».
Снится Мишке, тепло, когда пригреет солнышко и поют свои песни птицы. Предлагаю вам выложить птиц из геометрических фигур. Какие фигуры вы будете использовать? (Овалы, круг, треугольники)
III Подведение итога.
Чьи сны мы сегодня разгадывали?
Что нам помогло разгадать сны?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495771-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-fjemp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.