Конспект образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе на тему: «Мишкин сон»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Сказка» г. Камень – на - Оби

​

Конспект образовательной деятельности

по ФЭМП в средней группе

на тему: «Мишкин сон»

Воспитатель: Рыбыдайло Н.А

Январь 2022г.

Программные задачи: упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 5 по образцу. Познакомить со значением слов далеко — близко.

Развивать умение составлять целостное изображение предмета из его частей.

Воспитывать самостоятельность.

Демонстрационный материал. Иллюстрация «медведь на полянке», две корзины, шишки.

Раздаточный материал. Наглядный материал «Счет до 5», карточки для самостоятельной работы, наборы геометрических фигур (круги, овалы и треугольники разного цвета и величины).

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Один-два-три-четыре-пять!
Вышли пальчики гулять.
Один-два-три-четыре-пять!
В домик спрятались опять.
Один-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать.
Крепкие, дружные.
Все такие нужные.

Мотивация детей к деятельности:

Мишка спит в берлоге крепко,

Лапу он сосет во сне.

Снится мишке красно лето …

Предлагаю детям рассмотреть сюжетную картинку и ответить на следующие вопросы:

«Что ещё снится мишке?

Сколько елочек на картинке?» и т.д.

Затем прошу показать карточку с изображением елочки и рядом в окошке поставить столько кругов, сколько елочек. После выполнения задания уточняю: «Сколько кругов поставили возле ёлочки?

Почему поставили столько кругов?»

Аналогичное задание дети выполняют на карточках с изображением грибочка. солнышка, и ягодок.

Игровое упражнение «Далеко — близко».

Мишке снится, что он играет с шишками.

На полу — 2 корзины. Уточняю расположение корзин относительно детей: далеко или близко они стоят. Затем дети берут по одной шишке, бросают их в корзины и говорят, далеко или близко упала шишка. (повторяем 3-4 раза)

Игровое упражнение «Собираем картинку».

Снится Мишке, тепло, когда пригреет солнышко и поют свои песни птицы. Предлагаю вам выложить птиц из геометрических фигур. Какие фигуры вы будете использовать? (Овалы, круг, треугольники)

III Подведение итога.

Чьи сны мы сегодня разгадывали?

Что нам помогло разгадать сны?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495771-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-fjemp