- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Давайте понаблюдаем за муравьями»
МАДОУ «Детский сад №441 «Кузнечик»
Консультация для родителей
«ДАВАЙТЕ ПОНАБЛЮДАЕМ ЗА МУРАВЬЯМИ»
Подготовили воспитатели группы №6
Морина Елена Викторовна
Смирнова Галина Сергеевна
Вот уже скоро любимое лето. Уже тепло, и насекомые расправляют свои крылышки и радуются весеннему солнцу.
В
о время наших прогулок мы обратили внимание на то, что дети очень интересуются муравейником, его обитателями- муравьями, их внешним видом, жизнью муравьев. Дети подолгу наблюдают за передвижениями муравьев, их жизнью.
За травой не виден он,
А жильцов в нем миллион.
(Муравейник.)
Цели: формировать знание о жизни муравьев; развивать умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность.
Предлагаем вам рассказать детям о муравьях, о жизни муравьев.
М
уравьи - коллективные животные, они живут большими колониями. Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей. Население одного муравейника подчас такое, как население небольшого городка - несколько сот тысяч жителей. Муравьиный терем - это просторный и удобный дом с вентиляцией. В нем находятся кухни, мусоросборники, детские и даже туалетные комнаты. Муравьи содержат свой дом в чистоте. У некоторых муравьев есть специальные подротовые сумки. Они складывают в них мусор во время уборки, а потом выносят его в специальные камеры.
Подойдите к маленькому муравейнику, где копошатся муравьи. Рассмотрите строение насекомого, способ передвижения, строение муравейника. Н
а постройку гнезда идут сухие веточки, соломинки, черешки листьев, хвойные иголки и другой лесной мусор. Верхняя часть купола обычно состоит из хвоинок, плотно уложенных одна к другой, как кроют соломой деревенские избы. При такой укладке дождевые капли скатываются по иголкам вниз и вода не попадает внутрь муравейника. В куполе и под землей расположено множество залов, камер, ниш, в которых живут муравьи.
Приметы: если вокруг муравейника много муравьев - к хорошей погоде; если муравьи прячутся в кучи - жди сильного ветра, дождя, грозы.
Поговорки и пословицы: муравей не велик, а горы копает; пчелка маленькая, да мед ее сладок.
Разучите стихотворения.
МУРАВЬИ
Муравьишки-торопышки не лентяи, не глупышки.
Друг за другом по дорожке тащат зернышки и крошки.
Муравьям нельзя лениться, муравьи живут трудом:
Все, что только он увидит, тащит в свой подземный дом.
Как увидишь, что спешит он своей дорогой,
Ты его не обижай, ты его не трогай!
МУРАВЬИ
Погляди на молодцов: веселы и бойки;
Волокут со всех сторон материал для стройки.
Вот один споткнулся вдруг под тяжелой ношей.
И спешит на помощь друг - тут народ хороший!
Без работы, хоть убей, жить не может муравей!
З
агадайте загадки.
Чей домишко из иголок
На земле у старых елок?
На полянке возле елок дом построен из иголок. (Муравейник.)
Поиграйте с детьми в словесную игру « Кто чем питается?».
Цель: закрепить знания детей о насекомых.
Ходигры: Воспитатель называет насекомое, а дети говорят, чем это насекомое питается.
Кузнечик - травой,
Бабочка - нектаром,
Божья коровка - тлей,
Колорадский жук - листвой,
Стрекоза - другими насекомыми,
Блоха - кровью,
К
омар - и кровью, и травой.
Прогуляйтесь с детьми по лесу, рассмотрите муравейники. Обязательно объясните детям, что нельзя трогать муравейники, ломать их. Ведь это муравьиный дом. Учите детей беречь и любить природу.
Список использованной литературы:
Светлана Николаевна Николаева Юный эколог. Система работы в средней группе детского сада. Для работы с детьми 4-5 лет
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495980-konsultacija-dlja-roditelej-davajte-ponabljud
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.