Мастер класс: «Веселые магниты». Лепка

УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОРИЛЬСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

(МБУ ДО «ДДТ»)

«Веселые магниты». Лепка.

Составитель: Сомова Т.В. Педагог

г. Норильск

Мастер класс:«Веселые магниты». Лепка.

Цель урока:
1. Найти формы вокруг нас.
2. Создать базовые формы.
3. Развивать мелкую моторику и фантазию.
4. Научится создавать оттенки цветов и градиент.

Подготовка:
Инструменты: стеки.
Дополнительные материалы: фоновый лист картона с картинками
Глина: цвета: красный, оранжевый, белый, черный, синий, желтый, фиолетовый

Рекомендации:
1. Беседа с детьми о формах.
Мир форм.
Какое разнообразие форм нас окружает! Вы можете увидеть формы в грозди винограда, у автомобильной покрышки, морковь имеет формы вытянутой капельки и т.д. Фигуры и формы вы можете увидеть не только в книгах, но их можно найти и в окружающих предметах. Давайте найдем скрытые формы вокруг нас!
2. Рассмотреть предметы и обсудите какие формы они напоминают
3. Рассказать об особенностях глины
4. Научить детей делать базовые формы, научить делать плоские фигуры

Магниты светофор
Цель урока:
1. Поговорить о значении светофора, о безопасности на дорогах
Светофор предупреждает об опасности!
Светофор оберегает нас от опасностей на дороге.
Он имеет три разных цвета. Красный говорит: «Стоп!», желтый - «Внимание!» и зеленый - «Можно идти/ехать». Светофоры бывают для пешеходов и для машин.
Переходя дорогу, нужно смотреть не только на светофор, но и по сторонам.
2. Сделать формы шар, овал и яйцо, затем аккуратно сделайте их плоскими (основа, лицо, глаза, нос)
3. Подумайте об изменениях в выражении лиц в зависимости от формы рта
4. Научить аккуратно внедрять магнит в фигурки
Рекомендации:
1. Обсудить назначение цветов светофора и что делать когда загорается тот или иной цвет.
2. Научить детей делать сферу, колбаску и яйцо различных размеров
3. Объяснить, что в зависимости от того какой размер мы хотим получить, плющить их нужно по разному
4. Сделайте личики и обсудим как меняется выражение лица, какую эмоцию они выражают в зависимости от того какой формы рот и как он расположен.

Литература для педагогов

Ахмадулин Ш. «Пластилин» -М.,2021

 Соломенникова О. А. Радость творчества.

Программа дополнительного образования. – М., 2006.

Литература для учащихся

Данкевич О., Жакова Е., «Лепим из пластилина».,

Литература для родителей

Уроки мастерства. Т.Н. Проснякова.

Интернет-ресурс:https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4787602440991172634&text=книги+по+лепке+из+пластилина+для+детей&where=all

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496416-master-klass-veselye-magnity-lepka