А что бы ты сделал?

Критерии

Содержание

Название игры

«А что бы ты сделал?»

Возрастная категория

5-7 лет

Цель и задачи игры

- Вступать в разговор вежливо

- Обмениваться чувствами, переживаниями

- Эмоционально и содержательно выражать свои мысли, используя мимику и пантомимику

- Развитие словесно-логического мышления, причинно-следственных связей, воображения

- Закрепление правил поведения в общественных местах, норм и ценностей, принятых в обществе

- Нравственное воспитание, воспитание семейных ценностей и трудолюбия

Число участников

2-7 человек

Описание игры

(игровой материал)

Карточки с различными ситуациями (далее представлены варианты ситуативных карточек).

Правила игры

Детям предлагается разыграть ряд ситуаций.

Показывается карточка с ситуацией. Ребенку предлагается найти выход из ситуации и как это можно было предотвратить и как не повторить похожего в будущем.

Пример:

- У тебя не получается завязать шнурок на ботинке – попроси помочь тебе.

- Нужно попросить того, кто умеет «Здравствуйте, не могли бы мне помочь завязать шнурки, пожалуйста?»

- А что нужно сделать, чтобы такого не происходило в будущем?

- Попросить взрослого или друга, который умеет завязывать шнурки, чтобы меня тоже научили.

Варианты использования

- Ситуации можно разыгрывать мини-сценками с другими ребятами, в песочнице с игрушками, устраивать небольшой пальчиковый театр, заменив героев на животных, предметы.

- Так же, детям после выполнения всех заданий, нравится рисовать настроение какого-либо персонажа с карточки или предмета (какое настроение у мальчика, который плакал, у зайчика, который лежал рядом с девочкой, что потерялась и т.п.).

Два мальчика поссорились – помири их

Т ебе очень хочется поиграть в ту же игрушку, что и у одного из ребят твоей группы – попроси его

Т ы нашёл на улице котёнка – пожалей его

Т ы очень обидел друга – попроси прощения

Т ы пришёл в новую группу – познакомься с детьми и расскажи о себе

Т ы потерял свою игрушку – подойди к детям и спроси, не видели ли они ее

Р ебёнок плачет – успокой его

Утебя не получается завязать шнурок на ботинке – попроси помочь тебе.

Ктебе пришли гости – познакомь их с родителями, расскажи про свою комнату и свои игрушки

Ты пришёл с прогулки проголодавшийся – что ты скажешь маме или бабушке?

Вавтобус зашла женщина с сумками – что ты сделаешь

Т ы потерялся – что нужно сделать и как не потеряться снова