День защитника Отечества

Открытое мероприятие ко Дню защитника Отечества

(5-6 классы)

Цель урока:

Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, стремление к миру.

Задачи :

воспитательные:

• Воспитывать уважение к родной истории, знанию.

развивающие:

• Развитие коммуникативных навыков, умения взаимодействовать в группе сверстников;

• Развитие творческого потенциала учащихся

обучающие:

• Уметь выстраивать взаимоотношения между людьми на принципах уважения, добра, честности и справедливости

• Расширять кругозор

Методы работы: фронтальная беседа, подвижные конкурсы

Виды работы : индивидуальная, групповая

Материалы и оборудование: плакаты ко Дню защитника Отечества,

проектор , экран , презентация. Столы для команд, все необходимое для конкурсов , а так же каждой команде (морковка, апельсин, мармелад)

Ход мероприятия.

1.Оргрмомент. Звучит песня «Раз, два, левой ! Мы шагаем смело!»

Музыка стихает .
Ведущий 1: 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-Морского Флота. В настоящее время уже несколько лет он празднуется как День защитника Отечества.

Ведущий 2 : Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству - это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Ведущий 3: Слово «армия» происходит от латинского слова - «вооружаю». Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат.

Ведущий 4 : Советская Армия в 1945 году разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков. А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России.

Ученик 1 : Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!

Ученик 2: Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье!

Ученик 3: Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет мир она.

Ученик 4: Наша Родина славой богата,
Храбрецов и героев не счесть.
Мы должны научиться, ребята,
Защищать её доблесть и честь.

Учитель : Здравствуйте , ребята! Здравствуйте , уважаемые гости! Сегодня необычный день. Сегодня мы проведем мероприятие , посвященное защитникам Отечества. Я представлю вам сборные команды 5а и 6а классов. (в команде 6-8 человек)
Команда «Орлёнок»! (команда проходит к своему столу)

Ваш девиз: «Орлят ничем не испугать, орлята учатся лететь!». Команда «Бравые ребята»!(команда садится за свой стол)

Ваш девиз «Один за всех и все за одного».

Учитель представляет жюри. Жюри - представители администрации.

А кто первым начнет игру? Тот, чья команда первой соберет слово.

Командам дают конверты с буквами

Команды должны собирать слов из букв (солдат, генерал).

( Д-А-Л- С-О-Т и Р-Е-Г-А-Л-Е-Н)

Молодцы ребята! Постарались! И так начинает игру команда…….

Вы любите загадки? Дааааа!!!. Отлично! Наш первый конкурс

«Отгадай загадки».
Команды по очереди разгадывают загадки, если не ответит одна команда, отвечает другая. За правильный ответ присуждается один балл.

Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» —
Всем «прикурить» даёт кругом. (Танк)

Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный... (Летчик)

Он стреляет безотказно,
И любой простой солдат
Управляет им прекрасно.

Что это?(Автомат)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять

И служить не на земле,
А на военном? (Корабле)

Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост.(Солдат)

Конкурсы

• «Смелый»
  Не всегда защитникам приходится выполнять то, что им нравится , но выполнять все равно приходится, выполнять хорошо, весело. Кто же из вас самый смелый?

Перед учениками лежит долька лимона без сахара, нужно ее съесть и улыбнуться. Кто первый справился с заданием, получает балл. (по одному участнику от команды)

Учитель : часто успех дела зависит от слаженной работы всей команды. Следующий наш конкурс :

• «Санитары»
  Для конкурса понадобятся марлевые бинты. Игрокам необходимо как можно быстрее смотать бинт обратно в рулон. ( по одному участнику от команды)

• “Донеси снаряд” (два стула)
  Представьте, что вы участвуете в бою, вам нужно быстро поднести снаряд к орудию. Надо пронести на голове книгу до стула , сесть на него, встать и вернуться к команде. Сделать это надо быстро и не уронить книгу. Руками помогать нельзя. Передаем книгу участнику последующему в команде.

• Шифровка

Ребятам выдаются листы с зашифрованными текстами. Расшифровать их поможет таблица. Тексты записаны на листах цифрами. Каждая цифра соответствует букве алфавита. (Воевать не числом, а умением. Сам погибай - товарища выручай!)

.

• «Разведчики»
  Команде нужно передать друг другу и обратно колокольчик, чтобы он не издавал звуков.

Учитель: Все команды отлично постарались! Я предлагаю немного отдохнуть. Музыкальная пауза. Для вас , ребята, девочки исполнят частушки

Мы отличные девчонки,
И красивы, и умны.
Поздравляем вас, мальчишки,
С Днем защитника страны!

Ах, зачем же нам мальчишки –
Нету в них ведь толку!
Два часа я их учила,
Как держать иголку.

Ах, мальчишки дисциплины
Ну совсем не признают –
Вот на «музыке» рисуют,
А на «чтении» поют!

Если, Саша, ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!

А наш Ваня непременно
Президентом хочет стать,
Только он пока на карте
Кремль не может отыскать.

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!

Учитель: Мы немного отдохнули и настало время проверить вашу эрудицию. И так –«Викторина»!

(каждая команда отвечает по очереди )

1. Из чего в одной из русских сказок солдат варил кашу ?

- из топора

- из лопаты

- из мотыги

2. Головной убор матроса

- шляпа

- бескозырка

- пилотка

3. Из чего солдат пьет чай?

- из бокала

- из чашки

- из кружки

4. Как называется матросский танец?

- «яблочко»

- «мандаринка»

- «арбузик»

5. Головной убор десантника

- шлем

- берет

- шляпа

6. Что есть и у винтовки и у дерева?

- корень

- ветки

- ствол

Учитель: Ребята , вы себя показали настоящими защитниками Отечества. Смелые, быстрые, умелые и находчивые. С вами можно пойти в разведку, для вас не проблема самый сложный шифр. Пока наше жюри подводит итоги - Поздравление от девочек.

Поздравление

И мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень.

Чтобы сил им накопить,

Подарки мы должны вручить.

Дарим каждому – морковку,

Чтобы прыгали вы ловко,

Бегали, как зайчики.

Угощайтесь, мальчики!

Вот на всех вас апельсин,

Чтоб за всех стоял один,

Ну, а все за одного,

Чтоб не бояться никого!

Чтоб с девчонками дружить,

Защищать их и любить,

Съешьте вы по мармеладке,

Будет все у вас в порядке.

Учитель: А сейчас наше уважаемое жюри огласит итоги. Слово предоставляется ……. Жюри оглашает результаты

Учитель: Вот и подошло наше мероприятие к концу. Еще раз от всей души поздравляем наших мальчишек. С праздником!

Звучит песня , все расходятся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496566-den-zaschitnika-otechestva