- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа внеурочной деятельности по химии для 8 классов
В содержание программы включены темы, расширяющие и углубляющие базовые знания по предмету, креативное мышление, а также направленные на развитие умений использовать полученные знания в новых условиях. Курс построен таким образом, что позволяет систематизировать, расширить и углубить знания учащихся по всем основным разделам курса неорганической химии основной школы, а также ликвидировать возможные пробелы.
Таким образом, реализация программы обеспечит удовлетворение индивидуальных образовательных запросов учащихся, повышение качества их подготовки по химии, успешное профессиональное самоопределение.
|
Календарно – тематическое планирование
внеурочной деятельности
Название | «Увлекательный мир химии» |
Направление | Общеинтеллектуальное |
Класс | 8 классы |
Учебный год | 2019/2020 учебный год |
Срок реализации программы | 1 год |
Учитель (ФИО) | Клепикова Татьяна Владимировна |
Салехард, 2019 год
IV. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ | Раздел | Количество часов (вид занятия) | дата | коррекция |
1. Введение – 3 часа | ||||
1/1 | Ее величество – Химия: кто она и где с ней можно встретиться? | 1 (теория) | 02.09.19 | 09.09.19 |
1/2 | Химия – творение природы и рук человека. Химик – преданный и послушный ученик химии. | 1 (теория) | 09.09.19 | |
1/3 | Правила работы в школьной лаборатории. Правила техники безопасности. Знакомство с лабораторным оборудованием и реактивами. | 1 (практика) | 16.09.19 | |
2. Именем Менделеева, или Дом, в котором «живут» химические элементы – 4 часа | ||||
2/1 | Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева. История открытия Периодического закона. | 1 (теория) | 23.09.19 | |
2/2 | Атом. Молекула. Химический элемент. Знаки химических элементов. | 1 (теория) | 30.09.19 | |
2/3 | Периодическая таблица химических элементов Д.И. Менделеева. | 1 (теория) | 07.10.19 | |
2/4 | Относительная атомная и молекулярная массы. Массовая доля химического элемента. | 1 (теория) | 14.10.19 | |
3. Лаборатория юного химика – 13 часов | ||||
3/1 | Знакомство с простейшими химическими явлениями. | 1 (теория) | 21.10.19 | |
3/2 | Изменение окраски индикаторов в различных средах. | 1 (практика) | 08.11.19 | |
3/3 | Очистка загрязненной поваренной соли. | 1 (практика) | 15.11.19 | |
3/4 | Выращивание кристаллов поваренной соли. | 1 (практика) | 22.11.19 | |
3/5 | Признак химической реакции – выделение газа и изменение запаха. | 1 (практика) | 29.11.19 | |
3/6 | Признак химической реакции – изменение цвета. | 1 (практика) | 06.12.19 | |
3/7 | Признак химической реакции – растворение и образование осадка. | 1 (практика) | 13.12.19 | |
3/8 | Характеристика химических веществ. | 1 (теория) | 20.12.19 | |
3/9 | Растворимые и нерастворимые вещества в воде. | 1 (практика) | 27.12.19 | |
3/10 | Приготовление раствора соли с заданной концентрацией. | 1 (практика) | 17.01.20 | |
3/11 | Получение кислорода из перекиси водорода. Определение кислорода. | 1 (практика) | 24.01.20 | |
3/12 | Получение углекислого газа разными способами: питьевая сода + неорганические и органические кислоты; другие химические вещества (карбонаты, гидрокарбонаты + кислоты). | 1 (практика) | 31.01.20 | |
3/13 | Очистка воды. Получение дистиллированной воды. | 1 (практика) | 07.02.20 | |
4. Домашняя химия – 11 часов | ||||
4/1 | Основные компоненты пищи: жиры, белки, углеводы, витамины, соли. Химические элементы, которые образуют пищу. Витамины, их роль в процессах жизнедеятельности. Состав продуктов питания. Пищевые добавки. | 1 (теория) | 14.02.20 | |
4/2 | Обнаружение белков в продуктах питания. Обнаружение углеводов и жиров в продуктах питания. | 1 (практика) | 21.02.20 | |
4/3 | Обнаружение витаминов в продуктах питания. | 1 (практика) | 28.02.20 | |
4/4 | Анализ пищевых продуктов. | 1 (практика) | 06.03.20 | |
4/5 | Лекарственные препараты. Домашняя аптечка, ее содержимое. Правила использования и хранения лекарств. | 1 (практика) | 13.03.20 | |
4/6 | Удивительные опыты с лекарственными веществами. | 1 (практика) | 20.03.20 | |
4/7 | Бытовые химикаты, их классификация на основе применения. Правила обращения с препаратами бытовой химии. Опыты с бытовыми химикатами. | 1 (практика) | 03.04.20 | |
4/8 | Азбука химчистки. Техника выведения пятен. Пятновыводители. Удаление жировых пятен, пятен от ягод и фруктов, овощей и соков, пищевых продуктов, крови, краски. Выводим пятна. | 1 (практика) | 10.04.20 | |
4/9 | Состав косметических средств. Водородный показатель (рН). Классификация косметических средств: мыло, шампунь, духи, гели, лосьоны и др. Изготовим духи сами. | 1 (практика) | 17.04.20 | |
4/10 | Симпатические чернила, их назначение и простейшие рецепты. Секретные чернила. | 1 (практика) | 24.04.20 | |
4/11 | Состав акварельных красок. Правила обращения с ними. Получение акварельных красок. | 1 (практика) | 08.05.20 | |
5. Защита индивидуальных проектов – 4 часа | ||||
5/1 | Подготовка и защита учебно-исследовательских проектов. | 1 (теория) | 15.05.20 | |
5/2 | Подготовка и защита учебно-исследовательских проектов. | 1 (практика) | 22.05.20 | |
5/3 | Подготовка и защита учебно-исследовательских проектов. | 1 (практика) | 29.05.20 | |
5/4 | Подготовка и защита учебно-исследовательских проектов. | 1 (практика) | 29.05.20 | |
ИТОГО | 35 | 35 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496820-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-po-himii-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.