Технологическая карта урока химии по теме «Общая классификация оснований»
Технологическая карта урока химии для 8 класса, посвященная общей классификации оснований. Материал разработан в соответствии с требованиями ФГОС и пр
Никифорова Олеся Александровна
учитель химии и биологии
О педагоге
Учитель химии и биологии. В 2007 году закончила Омский государственный Педагогический университет по специальности "Бакалавр естественно-научного образования", в 2009 году получила степень магистра естественно-научного образования по направлению "Экологическое образование". В данной должности работаю 13 лет.
- 9 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 1 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 3 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеФункциональная грамотность на уроках естественно-научного цикла
Функциональная грамотность на уроках естественно-научного цикла: химии, биологии и географии. Материал раскрывает, как формировать у школьников способ
Программа сетевого погружения «Индивидуальный проект»
Программа сетевого погружения «Индивидуальный проект» по химии направлена на развитие самостоятельной и социально ответственной личности. Учащиеся нау
Занятие внеурочной деятельности по биологии
Занятие внеурочной деятельности по биологии направлено на формирование у школьников валеологической грамотности и ценностного отношения к здоровью. Уч
Блог
ВсеЗанимательная химия: от абстрактных формул до конкретных веществ в нашей жизни
Химия - наука удивительная.Она очень конкретная и касается бесчисленных полезных и вредных веществ вокруг нас и внутри нас. Поэтому химия нужна и стро
Задания по биологии для 9 классов по теме «Геохронологическая история Земли»
Задания по биологии для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений являются авторской разработкой. Могут быть использованы при изучении тем "Пр
Презентация урока химии по теме «Общая классификация оснований»
Методологической основой обновленного федерального государственного образовательного стандарта является системно-деятельностный подход.Представленный
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
