Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «До свидания, детский сад!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №96

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «До свидания, детский сад!»

Выполнили: воспитатели Зепсен О.В, Серова Е.Е.

Вед.1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня на праздник гостей мы позвали,

Мы в школу своих провожаем ребят!

Вед. 2 Прощальный бал мы начинаем,

И в зал собрали всех гостей,

И шире двери открываем –

Встречайте школьников теперь!

Звучит музыкальная композиция,дети парами входят в зал, выстраиваются рядами, по «точкам». Дети читают стихи.

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детский сад родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой!

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник!»

Скоро уйдем мы из детского сада

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Шарики воздушные, яркие, цветные!

В небо вы взлетаете, словно мотыльки!

Кончились дошкольные годы золотые,

И теперь для всех мы – выпускники!

Наш сад сегодня приуныл

И мы грустим совсем немного

Вот день прощальный наступил

И ждет нас дальняя дорога.

Из года в год 5 лет подряд,

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные!

Но миновали те деньки…

Сегодня мы выпускники!

А завтра будем школьники!

Только нам проститься надо

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким –

Сильным, смелым и веселым,

Самым дружным из ребят!

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад!

Куклы, мишки и Петрушки

Грустно смотрят на ребят.

До свидания, игрушки,

До свиданья, детский сад!

Вед. 1 Вот любимые игрушки, с ними расставаться пора,

Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра.

В школу пора собираться, только не будем грустить,

Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.

Танец с игрушками

Дети садят игрушки на сцену, рассаживаются на стульчики. Дети читают стихи. Выходят на сцену.

Вед.2 Ребята прощаются с детским садом, а как жилось нам всем, они сейчас расскажут.

Я люблю свой детский сад,

В нем полным-полно ребят,

1, 2, 3, 4, 5 – жаль, что всех не сосчитать!

Может сто, а может двести,

Хорошо, когда мы вместе!

В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь

У нас совсем, как в школе!

Каждый день мы в сад ходили,

Здесь встречали нас, кормили.

Здесь учили нас играть,

Песни петь и танцевать!

Здесь родными стали стены,

И кроватки и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья – подружки!

Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и играли!

И даже не заметили,

Как большими стали!

Здесь тепло, заботу, ласку

Нам дарили каждый час.

В этот дом, как будто в сказку

Приходил любой из нас!

Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз.

Не раз мы вспомним, как играли

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

Мы вспомним группу и игрушки

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей – подружек

С кем столько лет мы жили тут.

Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем!

И все же мы прощаемся

Ведь мы большими стали!

Исполняется песня «Детский сад»

Дети садятся на стульчики. Ведущий показывает колокольчик.

Вед.1 Как, ребята, вы готовы

В школе знания получать,

Обещайте не лениться,

Детский сад не забывать.

Покажу вам колокольчик,

Пусть зовет вас на урок,

Ждет вас в школе

Очень звонкий

Школьный, радостный звонок!

Дети встают около стульчиков.

Исполняется песня «А звоночек, а звоночек»

Дети садятся на места. Заходит Мальвина с портфелем.

Мальвина:Здравствуйте, ребята!

Я – кукла Мальвина.

Я пришла поздравить вас

С переходом в первый класс!

Стали вы совсем большими,

Вы уже выпускники!

Будут первые уроки,

Будут первые звонки!

Все ходили в первый класс,

Ваша очередь сейчас!

А вы видели Буратино? Разве он сюда не приходил?

Наверное, заблудился по дороге… Давайте позовем его.

Дети зовут Буратино. Звучит музыка, входит Буратино.

Буратино:Здравствуйте, ребята!

Я – веселый Буратино.

Нос мой острый, нос мой длинный.

А вы чего тут собрались?

Мальвина: У ребят тут праздник на носу – выпускной вечер, ребята готовятся к школе.

Буратино:Ничего у меня на носу нет! Что за школа такая?

Мальвина:В школе научат тебя писать,

Рисовать, читать, считать.

Это то место, где тебя всему научат!

Буратино: Это – где тебя сперва помучат!

Но зато всему научат???

А зачем мне учить – не знаю,

Я и так ведь сам все знаю!

Мальвина:Надо толком все узнать!

Буратино:Ну заладила опять. (передразнивая) «Надо толком все узнать!» Я и так все знаю!

Исполняется танец: «Мы – маленькие дети»

Мальвина:Если в школу ты поступишь,

Ты еще умнее будешь.

Буратино:То есть. Если ребята еще не в школе, то они ничего не умеют?

Вед. 2 Конечно умеют! Буратино, наши ребята, например, все цифры выучили!

Буратино:Не верю!

Вед. 2 Сейчас сам увидишь, что наши ребята знают цифры.

Игра «Встань по цифре»

Пока звучит музыка, дети свободно двигаются по залу. С окончанием музыки воспитатель показывает цифру, дети встают по необходимому количеству.

Буратино:Ну, надо же какие умные!

Вед.2 Ребята сейчас расскажут, как они будут учиться в школе!

Дети выходят на сцену, читают стихи.

Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем!

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем!

Будем в школе, как большие,

На доске урок писать,

Мы заранее решили,

Все отличниками стать!

Очень скоро, очень скоро,

Мы пойдем учиться в школу,

И на первый, на урок

Всех нас позовет звонок!

Очень мы хотим учиться,

Обещаем, не лениться,

Будем рано мы вставать,

В школу весело бежать!

Будем мы держать в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Не забудем дневники –

Мы теперь ученики!

Подрастем еще за лето,

Чтоб стало всем заметно,

Что пора идти как раз

Нам учиться в первый класс!

В школе будем мы стараться,

На пятерки заниматься,

Много книжек прочитаем,

Много нового узнаем!

Мальвина:А сейчас ребята покажите Буратино, как вы готовы к школе!

Отвечайте «да» или «нет», и узнаем мы ответ.

Утром в школу день за днем кукол мы с собой берем? (нет)

Парта чудная кровать, не забудь на ней поспать. (нет)

На уроке не спеши, буквы разные пиши. (да)

Мама вас похвалит только, если вдруг увидит двойку. (нет)

Поругает вас опять, если вдруг увидит пять (нет)

На уроке надо слушать, и тайком конфетку кушать. (нет)

Навостри получше ушки, а не говори с подружкой. (да)

Если знаешь, не зевай, руку быстро поднимай! (да)

Буратино:Ой, а я тоже хочу все знать!

Мальвина: Пойдем я тебя немножко поучу!

Вед. 1 Пока они занимаются уроками, наши ребята исполнят веселый танец.

Исполняется танец «Полька»

Звучит музыкальная композиция «Какое небо голубое»,заходят кот Базилио и лиса Алиса

Лиса Алиса: Здравствуйте, милые деточки, вкусненькие конфеточки, какие вы красивые, нарядные, пушистые, ну прямо как я, лиса Алиса.

Кот Базилио: Сколько много здесь мальчишек! Как же нам найти своего с длинным носом!? (подходит к мальчикам, измеряет им носы)

Вед. 1 Здравствуйте, а что за гости к нам пришли? И зачем вам нужен мальчик с длинным носом?

Лиса Алиса: Разрешите представиться, мы бедненькие бродяги, измученные, голодные! Лиса Алиса и кот Базилио!

Кот Базилио: Нам нужен Буратино, у него есть целых 5 золотых монет, а он не хочет делиться с нами!

Лиса Алиса: А мы ему хотим помочь, бедненький глупенький Буратино не знает, что деньги любят счет! Девочки и мальчики наверное тоже не знают, не умеют считать!

Вед. 1 А мы с ребятами покажем, что замечательно умеем считать!

«Математические задачки»

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели

И по две морковки съели!

Кто считать, ребята, ловок:

Сколько съедено морковок? (четыре)

Вяжет бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!» (шесть)

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок

Прилетело на урок? (четыре)

Сколько лапок помыли двое котяток? (восемь)

Кот Базилио: А что они лучше нас считают?! Не отдам свои денежки!

Лиса Алиса: Ну ладно, мы вам верим! Буратино не видали?

Заходит Буратино с портфелем, не замечая «гостей».

Кот Базилио: Здравствуй, здравствуй, Буратино!
Лиса Алиса: Здравствуй, мальчик наш любимый!
Кот Базилио:  Ты для нас как сын родной!
Лиса Алиса:  Что ты прячешь за спиной?
Буратино: Портфель
Лиса Алиса: А что в нём лежит? Может золотые монеты?
Кот Базилио: А может колбаса?
Буратино пятится назад и прячет за спину портфель.
Буратино:   Новый дом держу в руке,
            Двери дома на замке.
            А живут в доме том,
            Книжки, ручки и альбом!
Я очень хочу стать умненьким, благоразумненьким, вот и собрался идти в школу.

Лиса Алиса: Не ходи, Буратино, в школу. Ученье до добра не доведет. Ничего хорошего   из этого не выйдет. Пойдём лучше с нами… в самую замечательную страну!
Буратино:  А что это за страна?
Кот Базилио:   О! Это чудесная страна! Страна ДУРАКОВ! Замечательное и очень весёлое местечко! Там никто не работает и не учится.
Лиса Алиса: Все только веселятся, играют и шалят!
Буратино:  Да.. интересно в этой стране… Но Мальвина, Папа Карло и ребята говорят, что надо учиться в школе, чтобы стать умненьким!
Лиса Алиса:  Ну, ты сам посуди: будешь много учиться, много думать – голова заболит! И зачем тебе это?
Кот Базилио: Правильно, зачем? Вот мы с Алисой в Стране Дураков всю жизнь живём и прекрасно себя чувствуем!
Буратино:   Вообще-то, интересно побывать в этой стране!
Лиса Алиса:   Тогда пойдём с нами! Тебе там обязательно понравится!
 Кот Базилио: Не забудь взять золотые монеты!

Кот Базилио и лиса Алиса уводят Буратино с собой. Буратино оставляет портфель.
Вед.  2 Вот и ушёл Буратино, а портфель свой забыл. Да и зачем ему портфель в стране Дураков? А вот нам он обязательно пригодится! 

Заходит Мальвина.

Мальвина: Ребята, проказник Буратино убежал куда-то, не видели его?

Вед.2     Знаешь, Мальвина, Буратино был здесь. Он очень спешил в школу, но повстречал на своём пути Кота Базилио и Лису Алису. Эти хитрые разбойники обманули Буратино и увели с собой в Страну Дураков!
Мальвина: Какой наивный и доверчивый наш Буратино! Вечно он попадает в неприятные    истории и везде суёт свой нос! Что же теперь делать?
Вед.2      Подожди, Мальвина, не нужно так волноваться!
              Ведь Буратино умненький и благоразумненький?
Мальвина:      Да!
Вед.  2 Значит, он очень быстро поймёт, что в Стране Дураков ему не место и обязательно вернётся! Буратино оставил свой портфель, и у тебя Мальвина есть портфель. Давайте проверим, как ребята вместе с родителями будут быстро собирать портфель в школу.

Игра «Собери портфель»

Вед.1 Я думаю, дети в детском саду время зря не теряли, а хорошо подготовились к школе. Научились собирать портфель, а знают ли как называются школьные принадлежности?

Должен каждый ученик в школу брать с собой… дневник

Буквы все от «А» до «Я» на страницах … букваря

Чтобы ручками писать, приготовим мы … тетрадь

Альбом раскрасит наш, ну конечно … карандаш

Чтобы вдруг он не пропал, уберу его в… пенал
Звучит музыка. В зал вбегает Буратино.
Буратино: Я так спешил, так спешил, друзья мои. А кот Базилио и Лису Алису слушать больше не буду! В этой Стране Дураков   мне совсем не понравилось! Там живут ленивые, невоспитанные и неряшливые ребята. Я сразу вспомнил всех своих друзей и сильно захотел пойти в школу!

Мальвина: Буратино, молодец! А ты знаешь, что в школе надо будет учиться читать?! А для этого надо знать алфавит. Ребята, а вы знаете песню про буквы?

Исполняется песня: «АБВГДейка» (около стульчиков)

Вед. 1 Наши выпускники смогут еще и составить слова из букв.

Игра «Собери слова»

Буратино: Ребята, какие вы молодцы, и буквы знаете, и слова составляете, и считаете! Я тоже хочу быть школьником

Мальвина: Будешь школьником, но надо подготовиться, быть организованным, дисциплинированным, трудолюбивым и любознательным! Наши выпускники об этом знают! Пойдем Буратино, помогу тебе позаниматься!

Буратино: До новых встреч, ребята!

Вед. 2 В школе не только уроки, но и бывают переменки.

На которых можно поиграть, отдохнуть, сделать зарядку.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,

От лени и болезней

Спасает всех она.

Исполняется разминка «Переменка»

Вед. 2 На улице прекрасная весна! Природа оживает, настают теплые дни!

За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простятся

В этот майский теплый день!

Мы на прощание сейчас

Подарим песню эту,

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету.

Добрый детский сад, спасибо,

Много сделал ты для нас,

Очень жаль с тобой прощаться,

Но пора нам в первый класс.

Песня «Мы всем спасибо говорим»

Вед.1 Прощальный вальс исполним мы сейчас!

Просим поддержать аплодисментами нас!

Исполняется танец «Вальс»

Звучит фоновая музыка «Прекрасное далеко» (общее фото)

Вед. 1 Вот подошел к концу наш праздник,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы всем вам скажем «до свиданья»!

Вед. 2 А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать,

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вручение дипломов, подарков. Слово заведующей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497267-scenarij-vypusknogo-prazdnika-v-podgotoviteln