Авторская разработка: «Использование логических задач в картинках на занятиях по ФЭМП для развития логики у дошкольников старшего возраста»

Введение

Что  такое логическое мышление? Что такое логика? Логика с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение,  т. е.  это умение человека  рассуждать, искусство рассуждения. Поэтому речь и логическое мышление взаимосвязаны.

    Логическое мышление -  это вид мыслительного процесса, при котором человек использует логические конструкции и готовые понятия.

     Если логическое мышление, да еще и воображение хорошо развиты у человека, то он способен творчески мыслить и творчески подходить к поставленным задачам. Развитию логического мышления необходимо учиться. Нужно уметь пользоваться логическим мышлением и воображением. Его нужно развивать. Ведь это пригодится в жизни!

     Для эффективного развития логического мышления можно и нужно решать различные ситуационные задачи и загадки. Это развивает логику, интеллект, воображение, фантазию.

      Логические игры созданы для того, чтобы поломать голову и найти правильное решение, и они хорошо помогают развивать логику и мышление. Таким образом: логические игры – это веселое, а главное полезное времяпрепровождение.

Цель: рассмотреть возможности применения логических задач в картинках на занятиях по ФЭМП для развития логического мышления у дошкольников 5 – 7 лет.

Задачи:

1. Развить различные виды и типы логики у дошкольников – найди лишнее, похожие/различные, логика соответствия и отрицания и т.д.

2. Научить видеть причинно-следственные связи, устанавливать их самостоятельно.

3. Научить рассуждать и обосновывать свой выбор.

4. Стимулировать познавательную активность детей.

Содержание

1. От плитки откололся кусочек. Найди его.

1. Мальчик выше своей сестры, но ниже папы. Нарисуй мальчика.

1. Найди и обведи недостающий фрагмент.

1. Определи, каких фигур не хватает в каждом ряду, и дорисуй их в пустых клеточках.

Заключение

В ходе проведения занятия была выявлена заинтересованность дошкольников в выполнении заданий. Это позволяет сделать вывод о том, что целесообразно использовать логические задачи в картинках на занятиях по ФЭМП.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497645-avtorskaja-razrabotka-ispolzovanie-logicheski