- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мастер-класса «Ягодка»
М
БУ ДО «Дом детского творчества»
Мастер – класс на тему:
«Ягодки»
(в технике сухого валяния)
Педагог дополнительного
образования: Воробьева С.Т
Норильск – 2022
План-конспект мастер-класса
Тема: «Ягодки».
Цель: расширение познавательно-творческих возможностей педагогов
в процессе освоения технологических подходов в работе с шерстью для валяния.
Задачи:Научить изготавливать ягодку в технике сухого валяния.
Необходимые материалы и инструменты:
Шерсть (пасма) основного цвета; и шерсть для отделки оформления . Также нужны иглы для валяния: №36, №38, №40.
Наглядные пособия: образцы изделий в технике сухого валяния, технологическая карта.
Организационный этап.
1.1.Приветствие.
Добрый день, уважаемые педагоги! Меня зовут Воробьева Сылушаш Тюлемесовна. Я педагог декоративно - прикладного творчества объединения «Рукодельница». Сегодня на мастер-классе я познакомлю вас с техникой сухого валяния.
1.2.Введение в тему. Материалы и инструменты.
Валяние - самая древняя техника изготовления шерстяных изделий, оно возникло раньше, чем прядение, ткачество или вязание. По легенде, изобретением войлока человечество обязано Ною. Ной, как известно из Книги Бытия, по напутствию Бога построил ковчег, в котором прятался с людьми и животными от Великого Потопа. Среди спасенной живности были также и овцы. В течение долгого времени плавания овцы линяли, теряя шерсть, шерсть пропитывалась потом и мочой животных, сбивалась копытами. Так в ковчеге получился большой шерстяной ковер.
Потом, после Потопа, когда люди и звери вновь размножились по всему земному шару, войлок получил широкое распространение. Сначала он был примитивным и грубым и использовался для хозяйственных нужд, например таких, как постройка юрты. Затем войлочные полотна стали применять для обеспечения комфорта воинов в походах и сражениях: они служили прослойкой между доспехами и нательной одеждой, позволяя выдерживать морозы.
А важной вехой в истории войлока стало выведение в Испании овец мериносовой породы. Тонкие и нежные волокна шерсти этих животных позволили полотну стать более мягким и эстетичным. С этого момента войлок уже во всю используют в производстве одежды.
Для работы нам понадобятся: иглы для валяния, пасма основного цвета, пасма зеленого цвета для оформления, фурнитура для соединения деталей; инструменты.
1.3.Правила безопасности на мастер-классе.
-заканчивая работу, игла надо воткнуть в поролон, нельзя оставлять ее в незаконченном изделии;
- нельзя ходить по кабинету с иглой в руках;
- нельзя валять изделие на твердой поверхности, игла сломается;
- игла втыкается в шерсть вертикально.
2.Основной этап.
2.1.Техника создания ягодки.
1. Из пасмы основного цвета отделяем необходимое количество шерсти. Плотно сворачиваем шерсть в комочек;
2. Приваливаем иглой, поворачивая комочек по кругу, формируя шарик;
3. Если шарик получается меньшего размера, то отделяем небольшую пасму и оборачиваем наш шарик и дальше приваливаем до нужного размера;
4. Из шерсти зеленого цвета валяем листочки;
5. Оформляем вишенку: с помощью фурнитуры (жгута) соединяем детали.
Наша вишенка готова!
2.2.Самостоятельное поэтапное выполнение вишенки.
3.Заключительный этап.
3.1.Проводится выставка готовых работ участников мастер-класса.
3.2. Подведение итогов.
Технологическая карта
«Валяние вишенки»
| Материалы и инструменты |
| Из пасмы основного цвета отделяем необходимое количество шерсти. Плотно сворачиваем шерсть в комочек; Приваливаем иглой, поворачивая комочек по кругу, формируя шарик |
| Если шарик получается меньшего размера, то отделяем небольшую пасму и оборачиваем наш шарик и дальше приваливаем до нужного размера; |
| Оформляем вишенку: с помощью фурнитуры (капронового жгута) соединяем детали. |
Ягодка готова!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497741-konspekt-master-klassa-jagodka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей









Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.