- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Линейка «Последний звонок 2022»
Задачи:
- привитие учащимся бережного отношения к традициям российской школы;
-формирование нравственных качеств, эстетического вкуса, повышение общей культуры учащихся;
-повышения качества культурно-массовых мероприятий с учащимися.
Линейка «Последний звонок 2022»
Цель проведения: пропаганда и сохранение традиций школы, воспитаниегражданственности и патриотизма; повышения авторитета школы.
Задачи:
- привитие учащимся бережного отношения к традициям российской школы;
-формирование нравственных качеств, эстетического вкуса, повышение общей культуры учащихся;
-повышения качества культурно-массовых мероприятий с учащимися.
СЛАЙД 1
Музыкальное сопровождение: песня «Последний звонок», «Школьные годы»
Звучат фанфары (Трек 2)
Ведущий1: Внимание! Внимание! Внимание! Работают все школьные микрофоны! Торжественны учителя и администрация! Взволнованы ученики и педагоги! Добрый день всем!
Ведущий 2:День сегодня у нас необычный. Еще один учебный год и новая весна пришла. На урок, на последний, прощальный собрались ученики 1-12 классов Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Котовская школа-интернат».
Ведущий1: С волнением смотрят на детей администрация, учителя:
Ведущий2:А кто нам даст ответ: А что умеют? Как растут? Чего хотят? Способны ли все выполнять на пять? А прочитать стихотворения?
Ведущий 1:Вопросов много, а чтоб получить ответ, дадим им слово.
1 ученик: Это майское утро,
Этой тёплой весной
Всё как прежде, как будто,
Всё идёт чередой.
2 ученик: Только мы при параде,
При улыбках, цветах.
Зал в прекрасном наряде
И гостей просто страх.
3 ученик: Знаем мы, что сегодня
Нам не нужен урок.
Собрались мы на праздник
На последний звонок.
Ведущий 2:Богата праздниками жизнь человека. И среди них есть особенный, неповторимый праздник – Последний звонок. Сегодня он собрал большую, дружную школьную семью: учеников, учителей, гостей. Виновники этого торжества наши ученики.
Ведущий 1:Уважаемые взрослые и дети! Торжественная линейка, посвящённая празднику «Последнего звонка» объявляется открытой.
Слайд 2 (Флаг) Звучит гимн России (Трек 3)
Ведущий 2: Слово для приветствия учеников на линейке «Последний звонок 2021-2022 учебного года» предоставляется директору ________________
(Выступление директора школы)
Ведущий 1: Школьный год окончен. Сегодня вы, ребята и ваши учителя и воспитатели, родители, прошли вы все испытания, ведь со взрослыми сражались в битвах за знания. Последний звонок – и мы победители! В этом заслуга всех взрослых!
Ведущий 2: Слова-радости, похвал, вам, дорогие ученикихочет сказать ваш опекун, законный представить учеников школы-интернат______________
Ведущий 1: Учитель- он всегда рядом с вами на пути усвоения новых знаний. Классный руководитель 12А2-П класса-_________, поздравит вас с окончанием 2021-2022 учебного года .
(выступление)
Ведущий 2: Пробежал незаметно учебный год, много интересного произошло и сейчас Вашему вниманию представляем историю наших школьных будней. Подарок от учителей.
Видеоролик «Наши школьные будни»
Ведущий 1: Мы видим, что вы на уроках не скучали, много истин постигали: цифры, буквы и цвета, формы, слоги, города. Нам всего не перечесть.
Ведущий 2: Дорогие ученики! Пришло время вам показать свои знания, а для этого вы ответите на вопросы.
Ведущий 1: У меня для вас игра:
«Может- нет, а может -да!
Подскажите мне ответ:
«Может – «да», а может –«нет»!
Рыбки спят на дне пруда.
Это правда, дети? (Да)
Быстро дайте мне ответ,
Снег зимой бывает? (Да)
Понедельник и среда-
Это дни недели? (Да)
Солнце дарит людям свет?
Отвечаем вместе! (Да)
«Вискас» - Кошкина еда.
Что вы скажете мне? (Да)
Я предвижу ваш ответ:
Мышь боится кошки?(Да)
Крокодил живет сто лет-
Это правда, дети? (Нет)
Может человек в 5 лет
Дедом стареньким быть? (Нет)
А герань и лебеда-
Это овощи ведь? (Нет)
Каждый скажет без труда:
За зимою лето? (Нет)
Свет луны и солнца свет-
Виден ли он людям? (Да)
Подскажите мне ответ:
Спят зимой лягушки? (Да)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (Да)
Дать мне можете ответ:
Волк меняет шубу? (Нет)
Отвечайте, детвора,
Вам понравилась игра? (Да)
Ведущий 2: Ну что ж, вы прекрасно отвечали, всех нас дружно удивляли. Ответы зачтены. Вы показали, какие хорошие вы ученики.
Ведущий 1: Ждет вас торжественный час! Но сначала ученики 5-10 классов хотят спеть о себе, какие они заводные, но дружные, трудолюбивые и достойны высоких похвал!
Песня «Из чего же, Из чего же» (Трек 4)
Ведущий 2:Какие хорошие выросли дети! Были в этом году: учебные будни, проверочные работы, конкурсы, олимпиады. И ждут ребята всегда награды конкурсов «Лисенок», «Умный Мамонтенок», «Магистр», «Лучики надежды».
Ведущий 1: Сегодня самые прилежные, активные ученики достойны особых похвал. Приглашается директор _____________для вручения грамот ученикам за отличную и хорошую учебу, активную жизнь в школьной жизни.
(Награждение)
(Выходят Чемеков И./Недогонов Т. и Матвеева А. с ведущими)
Ведущий 2:
Вот и прошел последний урок –
Обычный и необычный.
Сейчас прозвенит последний звонок –
Привычный и непривычный.
Ученик(Ваня):
Пусть же громче звенит он прощальный,
Чтобы каждый почувствовать мог
Этот ласковый, но чуть печальный,
Провожающий в лето нас звонок!
Ведущий 1:Минуты промчались, настал час и срок, сейчас зазвучит прощальный, последний звонок 2021-2022 учебного года!
Ведущий 2: Право дать последний звонок предоставляется ученице 2 класса Котовской школы-интернат Матвеевой Анне, ученице 1 класса и ученику 12 класса Чемекову Ивану/Недогонову Тимуру.
Круг почета
Ведущий 1. Дорогие ребята! Учителя! Мы поздравляем вас с окончанием учебного года.
Желаем вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаем мы,
Друзья всего хорошего,
А все хорошее, друзья,
Дается нам недешево.
Ведущий 2: Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка, объявляется закрытой.
Ведущий 1: Спасибо за внимание. До новых встреч!И всех приглашаем на общую фотографию.
Музыка «Школьная пора» (Трек 6)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498035-linejka-poslednij-zvonok-2022
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.