- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Единые рекомендации по орфографическому режиму
Единые рекомендации по орфографическому режиму.
(каждой школой он принимается на методическом объединении)
Русский язык.
✔️После классной и домашней работы отступаем 2 строчки.
✔️При оформлении красной строки делается отступ вправо не менее 1 см (один палец). Соблюдение красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.
✔️В ходе работы строчки не пропускаются.
✔️ Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.
✔️ При записи в столбик первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся.
✔️При выполнении нового вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки.
✔️Сокращается слово только на согласные: глухой-глух., глагол-гл.
✔️Все подчеркивания выполняются карандашом, ударение ставится ручкой.
✔️Слово упражнение записывается сокращенно, посередине строки, с заглавной буквы. Например: Упр.5
✔️В тетрадях в широкую линию обучающиеся начинают работать с 4 класса.
⠀
Математика
✔️В 1 классе учитель в тетради записывает дату цифрами , посередине строки. Например: 01.09.
✔️Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки.
✔️Запись ведется через 1 клетку вниз.
✔️Номер задания записывается цифрой посередине строки.
✔️Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочим отступаются 3 клетки вправо, запись второго столбика начинается на 4 клетке.
✔️Краткая запись задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с заглавной буквы, допускается их неполная запись (по начальным буквам).
✔️Допускается запись условия задачи в виде рисунка, графического изображения и таблицы.
✔️Ответ задачи записывается кратко. Например:
Ответ: 22 карандаша.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498143-edinye-rekomendacii-po-orfograficheskomu-rezh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.