- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Единые рекомендации по орфографическому режиму
(каждой школой он принимается на методическом объединении)
Русский язык.
✔️После классной и домашней работы отступаем 2 строчки.
✔️При оформлении красной строки делается отступ вправо не менее 1 см (один палец). Соблюдение красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.
✔️В ходе работы строчки не пропускаются.
✔️ Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.
✔️ При записи в столбик первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся.
✔️При выполнении нового вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки.
✔️Сокращается слово только на согласные: глухой-глух., глагол-гл.
✔️Все подчеркивания выполняются карандашом, ударение ставится ручкой.
✔️Слово упражнение записывается сокращенно, посередине строки, с заглавной буквы. Например: Упр.5
✔️В тетрадях в широкую линию обучающиеся начинают работать с 4 класса.
Единые рекомендации по орфографическому режиму.
(каждой школой он принимается на методическом объединении)
Русский язык.
✔️После классной и домашней работы отступаем 2 строчки.
✔️При оформлении красной строки делается отступ вправо не менее 1 см (один палец). Соблюдение красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.
✔️В ходе работы строчки не пропускаются.
✔️ Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.
✔️ При записи в столбик первое слово пишется с маленькой буквы. Знаки препинания (запятые) не ставятся.
✔️При выполнении нового вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки.
✔️Сокращается слово только на согласные: глухой-глух., глагол-гл.
✔️Все подчеркивания выполняются карандашом, ударение ставится ручкой.
✔️Слово упражнение записывается сокращенно, посередине строки, с заглавной буквы. Например: Упр.5
✔️В тетрадях в широкую линию обучающиеся начинают работать с 4 класса.
⠀
Математика
✔️В 1 классе учитель в тетради записывает дату цифрами , посередине строки. Например: 01.09.
✔️Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки.
✔️Запись ведется через 1 клетку вниз.
✔️Номер задания записывается цифрой посередине строки.
✔️Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочим отступаются 3 клетки вправо, запись второго столбика начинается на 4 клетке.
✔️Краткая запись задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с заглавной буквы, допускается их неполная запись (по начальным буквам).
✔️Допускается запись условия задачи в виде рисунка, графического изображения и таблицы.
✔️Ответ задачи записывается кратко. Например:
Ответ: 22 карандаша.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498143-edinye-rekomendacii-po-orfograficheskomu-rezh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.