- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изучаем пробуждение природы Якутии
Проект: «Изучаем пробуждение природы Якутии».
Якутия – очень храбрая, выносливая, красивая республика. А самое многоликое время года – это весна, когда природа нашей Родины выглядит особенно красивой, когда, можно увидеть снег, воду и лед вместе прямо перед окнами детского сада. Когда несмотря на снег и стужу вырастает самый сильный и хрупкий цветочек подснежник. Мы решили все это обобщать и создать проект, который будет идти в пользу не только нам самим и нашим воспитанникам, но и для жителей нашего села, и для всех жителей России. Этот проект позволит познать, подумать и обобщать всем о природе нашей Родины.
Цель:исследовать этапы пробуждения якутской природы, стараться из всего сделать полезное.
Задачи:
- наблюдать за таянием снега;
- изучить свойства воды, снега и льда;
- экскурсия на природу;
- изучение первого цветка подснежника;
- наблюдение за деревьями;
- наблюдение за птицами и животными Якутии.
- наблюдение за погодой.
- кормушки для птиц;
- плакаты для жителей села.
1 этап: Подготовительный.
Приготовить материалы для беседы о природе родного края. Создать презентацию MicrosoftOfficePowerPoint о природе Якутии, птицах, животных, растениях жителях. Составить план каждого мероприятия, экскурсии, наблюдения. Дать задания детям и их родителям, совместное создание кормушек для птиц.
2 этап: Практический.
Организовать мероприятия по плану проекта. Ходить на экскурсии. Научить детей обобщать наблюдения за день. Организовать конкурс плакатов на тему «Берегите природу». Организовать для детей мини научно-практическую конференцию на тему «Природа родного края». Дети пишут вместе с родителями и воспитателями доклады, проекты и защищают перед жюри. Организовывается выставка детских плакатов. Плакаты укрепляются и вывешиваются на видных местах села. Организовать опыты с водой, льдом и снегом.
3 этап: Обобщающий.
Вместе с детьми выпускаем маленькие «Книжки-малышки» для библиотеки детского сада, школы и села. Сделать традицией записок наблюдений за природой каждое утро.
План работы по проекту.
1 неделя:
Наблюдение за погодой.
Наблюдение за снегом.
Наблюдение за льдом.
Наблюдение за сосульками.
НОД на свежем воздухе: «Изучаем свойства воды, снега и льда».
Экскурсия на природу.
2 неделя.
Наблюдение за деревьями.
Наблюдение за птицами и животными.
Просмотр презентации «Якутия весной».
Создание кормушек для птиц совместно с родителями.
3 неделя.
Заполнение тетрадей для наблюдений.
Конкурс плакатов: «Берегите природу».
Научно-практическая конференция «Природа родного края».
Вывешивание детских плакатов на различных местах села.
4 неделя.
Выпуск «Книжки-малышки».
Раздача книжек библиотекам села.
Обобщающий НОД: «Охранять природу – значит охранять Родину. Пришвин М.М.»
Ожидаемые результаты:
После завершения проекта дети будут еще больше запасены знаниями о своем родном крае. Будут понимать, что должны охранять природу, только тогда жизнь на ней будет счастливой, красивой, чистой и полезной.
Автор проекта: Алексеева Светлана Владимировна, старший воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Кэскил» село Балагачча Вилюйского улуса Республики Саха (Якутия).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49839-izuchaem-probuzhdenie-prirody-jakutii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.