- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
РЕЦЕНЗИЯ на учебно-методическое пособие «Лабораторно практические занятия по предмету «Информатика и ВТ»
2784
1
РЕЦЕНЗИЯ
научебно-методическое пособие
«Лабораторно - практические занятияпо предмету «Информатика и ВТ»»
Библиографическое описание:
учебно-методическое пособие «Лабораторно - практические занятия по предмету «Информатика и ВТ»», год создания 2014.
Организация: ГБОУ СПО «Кисловодский государственный многопрофильный техникум», Филиал №1 ст.Ессентукская
Краткая аннотация: учебно-методическое пособие подробно рассказывает о проведении лабораторно-практических занятий по информатике и ВТ вМногопрофильном техникуме, правилах ТБ, использования программного обеспечения, о структуре и целях данных занятий.
Соответствие содержания печатной работы целям и задачам профессионального образования:
Содержаниеучебно-методического пособия полностью соответствует целям и задачамсреднего профессионального образования, направлено на повышение информированности студентово правилах ТБ, использовании программного обеспечения.
Актуальность и практическая значимость печатной работы:
Учебно-методическое пособие отличается высокой практической значимостью и актуальностью, так как содержит полезную информацию, рекомендованную студентов и преподавателям для правильной организации и построения структуры проведения лабораторно-практических занятий. В работе автором акцентируется внимание на проблему внедрения технологий, ориентированных на приобретение практических навыков работы на компьютере, как ключевых в социально-производственных отношениях.
Полнота и форма изложения информации:
Авторучебно-методического пособия последовательно и логично изложил подробный материал о проведении лабораторно-практических занятий. Рекомендации профессиональны и доступны по форме изложения.
Новизна представленной информации:
Учебно-методические пособия подобной тематики достаточно редки, поэтому представляют несомненный практический интерес для преподавателей и студентов учебных заведений. Информация, изложенная в учебно-методическом пособие новая и чрезвычайно полезная для данной категории студентов и преподавателей. Распространениеучебно-методического пособия принесет значительную практическую пользу, так как поможет повысить качество, облегчить процедуру проведения и организацию лабораторно-практических занятий.
Достоверность.
Учебно-методическое пособие содержит достоверную информацию, собранную и адаптированную для учебных заведений.
Дизайн печатной работы:
Художественное оформление учебно-методического пособия сделано на хорошем уровне, подобрано соответствующее содержанию цветовое оформление, шрифт удобен для чтения, заголовки основных разделов выделены ярким цветом.
Особые достоинства и недостатки рецензируемой работы: К особым достоинствам учебно-методического пособия, безусловно, следует отнести актуальность и высокую практическую значимость раскрываемой темы. Учебно-методическое пособие содержит высокопрофессиональные практические рекомендации и советы, которые изложены простым и доступным для понимания языком.
Рекомендации:
Учебно-методическое пособие может с успехом использоваться в работе для восполнения пробелов в знаниях студентов.
Оценка эксперта:
5
Рецензент:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498858-recenzija-na-uchebno-metodicheskoe-posobie-la
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
Материалы «Методических указаний », подготовленные доцентом Н. М. Щербатко, изложены доступно, содержательно, последовательно . Они включают вступительную часть, план реферата, рекомендации по характеристике факторов среды и их значимости для плодовых деревьев. Знание этих факторов окажет необходимую помощь студентам в изучении курса плодоводства, грамотного подхода к разработке агромероприятий по выращиванию плодов в соответствующих условиях их выращивания.
Считаю, что «Методические указания» подготовлены грамотно, на актуальную тему и заслуживают опубликования.