- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
РЕЦЕНЗИЯ на учебно-методическое пособие «Лабораторно практические занятия по предмету «Информатика и ВТ»
РЕЦЕНЗИЯ
научебно-методическое пособие
«Лабораторно - практические занятияпо предмету «Информатика и ВТ»»
Библиографическое описание:
учебно-методическое пособие «Лабораторно - практические занятия по предмету «Информатика и ВТ»», год создания 2014.
Организация: ГБОУ СПО «Кисловодский государственный многопрофильный техникум», Филиал №1 ст.Ессентукская
Краткая аннотация: учебно-методическое пособие подробно рассказывает о проведении лабораторно-практических занятий по информатике и ВТ вМногопрофильном техникуме, правилах ТБ, использования программного обеспечения, о структуре и целях данных занятий.
Соответствие содержания печатной работы целям и задачам профессионального образования:
Содержаниеучебно-методического пособия полностью соответствует целям и задачамсреднего профессионального образования, направлено на повышение информированности студентово правилах ТБ, использовании программного обеспечения.
Актуальность и практическая значимость печатной работы:
Учебно-методическое пособие отличается высокой практической значимостью и актуальностью, так как содержит полезную информацию, рекомендованную студентов и преподавателям для правильной организации и построения структуры проведения лабораторно-практических занятий. В работе автором акцентируется внимание на проблему внедрения технологий, ориентированных на приобретение практических навыков работы на компьютере, как ключевых в социально-производственных отношениях.
Полнота и форма изложения информации:
Авторучебно-методического пособия последовательно и логично изложил подробный материал о проведении лабораторно-практических занятий. Рекомендации профессиональны и доступны по форме изложения.
Новизна представленной информации:
Учебно-методические пособия подобной тематики достаточно редки, поэтому представляют несомненный практический интерес для преподавателей и студентов учебных заведений. Информация, изложенная в учебно-методическом пособие новая и чрезвычайно полезная для данной категории студентов и преподавателей. Распространениеучебно-методического пособия принесет значительную практическую пользу, так как поможет повысить качество, облегчить процедуру проведения и организацию лабораторно-практических занятий.
Достоверность.
Учебно-методическое пособие содержит достоверную информацию, собранную и адаптированную для учебных заведений.
Дизайн печатной работы:
Художественное оформление учебно-методического пособия сделано на хорошем уровне, подобрано соответствующее содержанию цветовое оформление, шрифт удобен для чтения, заголовки основных разделов выделены ярким цветом.
Особые достоинства и недостатки рецензируемой работы: К особым достоинствам учебно-методического пособия, безусловно, следует отнести актуальность и высокую практическую значимость раскрываемой темы. Учебно-методическое пособие содержит высокопрофессиональные практические рекомендации и советы, которые изложены простым и доступным для понимания языком.
Рекомендации:
Учебно-методическое пособие может с успехом использоваться в работе для восполнения пробелов в знаниях студентов.
Оценка эксперта:
5
Рецензент:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498858-recenzija-na-uchebno-metodicheskoe-posobie-la
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Материалы «Методических указаний », подготовленные доцентом Н. М. Щербатко, изложены доступно, содержательно, последовательно . Они включают вступительную часть, план реферата, рекомендации по характеристике факторов среды и их значимости для плодовых деревьев. Знание этих факторов окажет необходимую помощь студентам в изучении курса плодоводства, грамотного подхода к разработке агромероприятий по выращиванию плодов в соответствующих условиях их выращивания.
Считаю, что «Методические указания» подготовлены грамотно, на актуальную тему и заслуживают опубликования.