Зачет по теме «Причастие»: 13 заданий для диагностики и закрепления у семиклассников

Зачет по теме «Причастие»

_________________________/фамилия, имя

_________________/дата выполнения

1.Укажите, какого из названных глагольных признаков нет у причастия:

А) вид; Б) наклонение; В) время; Г) возвратность

2. Укажите, какой из признаков отличает причастие от прилагательного:

А) роль в предложении;

Б) согласование с существительным;

В) изменяемость по падежам, числам, родам;

Г) наличие форм времени.

3. В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Краткая форма причастия образуетсятолько от__________________________________

6.Вставьте пропущенные буквы. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква:

1. плач…щий, скач..щий

2. се…щий, кол.…щий

3. реша...мый, слыш.…мый

4. ма.…щийся, кле.…щий

7. Вставьте пропущенные буквы. Укажите вариант(ы) ответа (-ов), в котором (-ых) пропущены НН в прилагательных и причастиях.

1.Позолоче…ые часы на серебря…ом браслете

2.Разорва….ая кожа…ая куртка

3.Наполне….ый молоком глиня…ый кувшин

4.Взволнова…ое урага…ым ветром море

8. Вставьте пропущенные буквы.

1.На хозяине была тка…ая рубаха, подпояса…ая кожа…ым ремнём, и холщовые, давно не глаже…ые штаны..

2.Елена появлялась в нашем дворе с сумками, в которых лежали мои отглаже..ые, заштопа..ые рубашки, штаны, носки и обязательный подарок ― оловя..ый солдатик или копеечная машинка...

Объясни правописание слов: тка…ая – ________________________________ Заштопа…ые –_______________________________________________________

Давно не глаже…ые ____________________________________________________________________

9. Образуйте от глагола сушить отглагольные прилагательные и причастия, подберите к ним существительные.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Вставить пропущенные буквы. Объясните правописание НЕ с причастиями

Не…выносимая духота _________________________________________________________

Не…нарушаемая ничем тишина__________________________________________________

Не..покраше…ый забор_________________________________________________________

Не…выуче…ые уроки__________________________________________________________

Не…прекращавшийся дождь_____________________________________________________

Не…написа…ое вчера сочинение_________________________________________________

11. Определите предложения, в которых НЕ со словом пишется слитно. Выпишите эти слова. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Не….распрода…ые игрушки уценили.

Дуня не…лише…а обаяния.

Проект не…согласован.

Его волновал не…реше…ый до сих пор вопрос.

Не…забываемое впечатление оставила гроза в деревне.

Не…смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха.

Не…сдела…ое задание

Не..расколотый орех

12.Прочитайте текст и выполните задания B1-В3. (Знаки препинания не расставлены) (1) В Александрийском порту собирались люди приезжавшие со всего света. (2) Это были студенты недавно основанного университета. (3) Больные искавшие исцеления у знаменитых местных врачей. (4) Дипломаты, купцы и просто путешественники, которые были наслышаны о красотах нового города на берегу Нила. (5) Вывозились из Александрии стекло, папирус и лён.

B1. Выпишите действительное(-ые) причастие(-я) прошедшего времени.__________________

В2. Напишите номера предложений, в которых есть причастный оборот. __________________ В3. Выпишите краткое причастие._______________________

13. Расставьте знаки препинания. Графически обозначьте причастные обороты. 

1. Поднявшийся утром ветер вдруг стих.

2. На паруснике находившемся далеко в море повисли паруса.

3. Обеспокоенный капитан вышел на мостик.      

4. Западная часть неба становилась все темнее постепенно покрывалась тучами не предвещавшими ничего хорошего.

5. Капитан приказал убрать паруса и встревоженная команда немедленно выполнила распоряжение.
    Скоро низко нависшие тучи закрыли все небо и через полчаса ураган с бешеной силой обрушил на корабль разъяренные волны.

6. Нерастерявшиеся матросы вооружаются топорами и рубят канаты, выбрасывают мачту за борт. Корабль выпрямляется.

2. Проясняется лицо капитана не покидавшего свой мостик все это время.

3. Еще час отважных моряков борющихся с ураганом носит по волнам. Все утомлены. Главное — все живы.

Выводы. Какие задания вызвали затруднения? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499166-zachet-po-teme-prichastie