- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовое задание для 6 классов углубленного изучения английского языка «Complex Object»
Сложное дополнение. /COMPLEX OBJECT/ (2)
Составьте предложения, используя сложное дополнение.
Образец: Steve! Take out the litter. (Tracy)- Tracy wants Steve to take out the letter.
1. Pat! Please. Get my shirts from the laundry. (Peter)_________________________________________________
2. Tracy! Return my books to the school library, please.(Steve) __________________________________________
3. Ann, try this pie! (Mum)_______________________________________________________________________
4. Dad! Could you repair our car? (Tracy)___________________________________________________________
5. Mum! Don’t read my diary! (Peter)______________________________________________________________
2) Перевести:
Я не хочу идти на футбольный матч._________________________________________________
Я не жду, что мне позволят завести собаку._____________________________________________
Она не ожидает, что Кейт говорит такие ужасные вещи.__________________________________
Они бы хотели чтобы Джон жил в Лондоне.____________________________________________
Он хочет, чтобы я помог бабушке?____________________________________________________
3.) Допишите предложения.
We don’ttell ( чтобы она купила хлеб)_____________________________________________________
They expected (что он купит билет в театр)____________________________________________________
Iwant (чтобы началась весна)_________________________________________________________________
4.) Найтиошибки.
1. I expect you to solve this problem.
2. My granny want me to write their letter.
3. This character don’t to tell Bamby to leave the green meadow.
4. Ann would like us see her new residence.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499497-testovoe-zadanie-dlja-6-klassov-uglublennogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.