- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по рисованию «Русская матрёшка» в младшей группе
Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Русская матрешка»
Воспитатель: Смолина Раксана Наилевна
Цель: ознакомление дошкольников с нетрадиционной техникой изображения (манной крупой, создание интереса к данному виду творчества.
Задачи:
-познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы;
- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;
- воспитывать интерес к творчеству.
Материалы: Листы бумаги формата А-3 с нарисованной матрешкой, кисточки, клей, цветная манная крупа.
Предварительная работа: знакомство с русской матрешкой.
Ход занятия:
Воспитатель показывает матрешку:
- Ребята, вы узнали, это кто? Правильно, это русская матрешка.
Я, матрешка - сувенир, В расписных сапожках.
Прогремела на весь мир Русская матрешка!
Мастер выточил меня Из куска березы,
До чего ж румяная, Щеки, словно розы!
- Наша матрешка очень любит картинки, на которых она нарисована. Давайте нарисуем нашу матрешку. Мы будем рисовать её очень необычно краской – цветной манной крупой. (показать) Наши повара из манной крупы готовят кашу, ну а мы будем рисовать!
Работа в группах по 2-3 ребенка. Помочь выбрать лист бумаги с заготовкой, нанести клей (по возможно это делает сам ребенок, учить набирать манную крупу щепотью и аккуратно ссыпать на силуэт матрешки с нанесенным клеем. Когда будет засыпан лист полностью, учить аккуратно стряхивать лишнюю крупу.
По окончании творческой деятельности устроить выставку работ для матрешки:
- Смотрите, ребята, как понравились рисунки нашей матрешке. Она говорит «спасибо». А еще матрешка хочет всех поцеловать и обнять. (матрешка «целует» каждого ребенка.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499682-konspekt-nod-po-risovaniju-russkaja-matrjoshk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.