- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт об экологической акции «Нет весенним палам» (подготовительная группа)
Отчёт о проведении экологической акции « Нет весенним палам».
Акция была проведена МКДОУ « Бутурлиновский детский сад №11 с 01.03.2022г. по 05.06.2022г..Участвовали в акции дети подготовительной группы « Б »
Цель: - предотвращение фактов сжигания сухой травы, стерни, соломы и иных растительных остатков , которые становятся причиной крупных пожаров и приводят к уничтожению слоя почвы.
В рамках экологической акции были проведены мероприятия:
Беседа о правилах поведения при возникновении пожара « Весенним палам – нет!»
Цель: Расширить и систематизировать знания детей о природе, формировать интерес к проблеме охраны природы, познакомить детей с нормами и правилами поведения в природе.
к 3" /> Читали художественную литературу: «Сказку про огонь», « Почему у зайца хвост короткий», Л. Толстой « Пожарные собаки», С. Маршак « Пожар

Цель: учить детей внимательно слушать произведение ,отвечать на вопросы по содержанию, вступать в диалог, высказывать своё мнение.
Сделали выставку рисунков « Береги природу от пожаров».


Играли дидактическую игру «Четвёртый лишний».
Цель: развивать умение классифицировать предметы по существенным признакам, закрепить слов - обобщения.

Игру на слуховое внимание« Слушай внимательно »
Цель: развивать сосредоточенность , внимание.

С родителями были проведены беседы « Не позволяйте детям играть с
огнём» и вручены памятки об опасности Весеннего пала.

В заключении вместе с детьми подвели итоги и сделали вывод, как все мы можем противостоять , пусть своими маленькими силами такой большой беде. Как весенние палы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499954-otchjot-ob-jekologicheskoj-akcii-net-vesennim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.