Тест по теме «Техника безопасности в кабинете химии»

Вариант I.

1. В лаборатории пробовать вещества на вкус:

а) можно; б) нельзя; в) можно, если вещество съедобно.

1. Для проведения опытов можно брать вещества:

а) любые; б) знакомые; в) указанные учителем.

1. Для проведения опыта необходимо взять пробирку:

а) грязную, целую; б) сухую, целую; в) грязную, треснутую.

1. Все опыты проводить:

а) над столом; б) над тетрадью; в) над коленками.

1. После работы рабочее место необходимо:

а) привести в порядок; б) оставить без изменения;

в) оставить убирать соседу.

1. Чтобы загасить спиртовку необходимо:

а) задуть её; б) полить водой; в) накрыть сбоку колпачком.

1. В какой части пламени спиртовки необходимо нагревать пробирку:

а) во внутренней; б) в средней; в) в наружной.

1. Самая холодная часть пламени:

а) внутренняя; б) средняя; в) наружная.

1. Перемешивать раствор в пробирке необходимо:

а) постукиванием по сосуду; б) совершая круговые движения сосудом; в) стеклянной палочкой.

10. Нагревая пробирку, необходимо:

А) Направлять её отверстием вверх; б) Направлять её отверстием к себе;

в) Направлять её в сторону от всех

Отметьте верные утверждения

А)Учащиеся немедленно должны извещать учителя о любой угрожающей ситуации

Б) Учащиеся ни в коем случае не допускаются к тушению пожара

В) Разрешается есть, пить, класть продукты на рабочие столы в кабинете химии, если никто не видит;

Г) Учащиеся могут выполнять некоторые эксперименты в отсутствии учителя

Д) Учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены

Е) Для определения запаха вещества необходимо поднести склянку к лицу на уровне носа, направить пары вещества движением ладони

Ж) Стеклянную пробирку держать весь урок в руке

З) Если в ходе эксперимента на стол упала и разбилась пробирка с жидкостью сначала убрать жидкость, а потом осколки

И) Если в ходе эксперимента на стол упала и разбилась пробирка с жидкостью сразу сообщить преподавателю

К) Учащиеся в любое время могут без разрешения выходить из кабинета по необходимости.

Вариант II.

1. Во время практической работы принимать пищу:

а) можно; б) нельзя; в) можно с разрешения учителя.

1. Твёрдые вещества можно брать:

а) сухой ложкой для веществ; б) насыпать из сосуда; в) брать руками.

1. Избыток взятого жидкого вещества необходимо:

а) слить в другую пробирку; б) слить в раковину; в) слить обратно в склянку.

1. Для определения запаха вещества необходимо:

а) поднести сосуд близко к лицу; б) направить рукой воздух от сосуда к носу; в) поднести сосуд к носу соседа.

1. Лапка закрепляется на стержне штатива с помощью:

а) подставки; б) кольца; в) муфты.

1. Спиртовку зажигают:

а) горящей спичкой; б) от другой спиртовки; в) зажигалкой.

1. Самая горячая часть пламени:

а) внутренняя; б) средняя; в) наружная.

8) Если в ходе практической работы у Вас появились вопросы, что вы должны сделать?

а) Закончить работу и сдать тетрадь; б) Спросить у одноклассников, но работу не прекращать; в) Прекратить работу, выяснить у учителя и продолжить работу.

9) Как правильно закрепить пробирку в держателе?

а) Отступив 1/3 от отверстия пробирки; б) У основания пробирки; в) Отступив 1/2 от отверстия пробирки.

10. Когда следует входить в кабинет химии

А) С разрешения учителяб) На перемене, чтобы приготовиться к уроку

в) С разрешения дежурных по классу

Отметьте верные утверждения

А) Можно пробовать некоторые реактивы на вкус;

Б) После окончания работы в кабинете навести порядок на своем рабочем месте и выйти

В) Твердые вещества берут рукой

Г) К работе можно приступить с разрешения учителя

Д) К работе можно приступить когда будешь готов

Е) В химическом кабинете можно смешивать реактивы. Не пользуясь инструкцией

Ж) В химическом кабинете следует соблюдать на рабочем месте чистоту и порядок

З) В случае ожога или пореза необходимо немедленно бежать к медсестре

И) В случае ожога или пореза необходимообратится к учителю

К)Нагревая пробирку, необходимо держать ее так, чтобы отверстие было направлено в сторону от себя и от соседа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500053-test-po-teme-tehnika-bezopasnosti-v-kabinete-