Квест игра для педагогов по финансовой грамотности

Мастер –класс для педагогов по финансовой грамотности «Деньги любят счёт»

ХОД.

Воспитатель. "Уважаемые участники! Приветствую вас на игре - квесте "Деньги любят счёт". В ходе игры вы должны правильно и как можно быстрее выполнить интересные задания. Желаю успеха!"

Начнем мы с разминки:

Загадки-добавлялки. Я читаю начало фразы, а вы добавляете окончание:

- на товаре быть должна, обязательно… цена

- коль трудиться круглый год, будет кругленьким …доход

- журчат ручьи, промокли ноги, весной пора …. Налоги

- дела у нас пойдут на лад: мы в лучший банк внесли свой … вклад

- на рубль-копейки, на доллары – центы, бегут набегают … проценты

- люди ходят на базар: там дешевле весь … товар

- приносить доходы стал в банке папин … капитал

- и врачу и акробату выдают за труд … зарплату

Разнообразие экономических понятий, формируемых у детей, представлено в данных загадках- добавлялках.

Такие загадки-добавлялки формируют у детей разнообразные экономические понятия.

Итак переходим к заданию номер 1.

1. ЗАДАНИЕ «Анаграммы»

- уважаемые коллеги, мозговой штурм - составьте правильные слова из представленных на экране:
СИПЕНЯ (пенсия)
ЛАКМЕРА (реклама)
РАПЛАТАЗ (зарплата)
ОВОДРОГ (договор)
КАНОЭКОМИ (экономика)
КАБН (банк)

ГИНЬЕД (деньги)
По какому направлению в образовательной деятельности формируется данное представление?

Уважаемые коллеги один из путей повышению интереса к финансовой грамотности- экономические задачи, которые вы можете решать с детьми. Предлагаю вам познакомиться с некоторыми из них: ответить на вопрос задачи и обосновать свой ответ.

- когда валенки стоят дороже- летом или зимой?

- какие яблоки можно продать при одинаковой быстрее: свежие или подгнившие?

- где бутылка «Пепси» стоит дороже в пустыне или на севере?

- в двух магазинах продают огурцы: в одном магазине по цене 100 рублей за 1 кг, а в другом по 120 рублей за 1кг. В каком магазине раскупят огурцы быстрее?

Джанни Родари говорил: Сказки для ребенка такое же серьезное дело, как игра Она нужна ему, чтобы определиться, изучить себя, оценить свои возможности. Как средство обучения экономике, мы можем использовать и сказку. Предлагаю вашему вниманию сказочную викторину.

1 команде нужно отгадайть из какого мультфильма эти слова.

1 задание. Сказал три раза шепотом Крекс,фекс, пекс, положил в ямку четыре золотые монеты, засыпал, из кармана вынул щепотку соли, посыпал сверху. Набрал из лужи пригоршню воды, полил. И сел ждать, когда вырастет дерево… Буратино.

2 задание- Ой бяда, бяда. Разорение. Запасы не меряны. Убытки не считаны. Разоримся по миру пойдем.

(«Приключения домовенка Кузи»)

3 заданиеСколько тебе нужно золота?

Э-э-э… много!

А если его будет слишком много?

Глупое животное! Золота не может быть слишком много! Золотая антилопа.

4 задания. Не надо меня из ружья щелкать! Я может, только жить начинаю — на пенсию перехожу… («Каникулы в Простоквашино»)

5 задание. Как искры, из- по ножки-то камешки посыпались. Красные, голубые, зеленые, бирюзовые-всякие.

6 задание. За последнее время доходы нашего государства уменьшились. После того как был введён налог на воздух, вы стали меньше дышать. Это возмутительно! Молчаааать! Кроме того, вводится новый налог на осадки: за обыкновенный дождь — сто лир, за проливной дождь — двести лир, с громом и молнией — триста лир. Молчаааать!«Чиполлино» — мультфильм по мотивам сказки «Приключения Чиполлино» Джанни Родари.

 2 команде надо показать стрелками, какому экономическому понятию соответствует каждая сказка.

Спонсор Сказка о рыбаке и рыбке

Аренда Кот в сапогах

Банкрот Сказка о попе и работнике его балде

Брокер Заюшкина избушка

Залог Аленький цветочек

Инвестиции Приключения Буратино

Конкуренция Волшебные вещи

Контракт Царевна-лягушка

Сервис Золушка

Читайте детям сказки. Они позволяют воспитывать в детях трудолюбие, бережливость, расчетливость. И почти в любой сказке можно найти экономическое содержание.

Дидактические игры играют важную роль в формировании финансовой грамотности у детей.

Предлагаю вашему вниманию дидактические игры прочитайте ход игры и определите задачи к игре.

Так же изучая с детьми экономику мы знакомим детей с деньгами разных стран. Как назвать одним словом деньги других стран? валюта

Тема «Валюта» - вам надо определить как называются деньги в разных странах.

1задание.Назовите валюту России. (рубль)

2задание. Назовите валюту Китая. (юань)

3.задание. Назовите валюту Америки. (дола)

4.задание. Назовите валюту Таиланда. (Тайский бат)

5задание. Назовите валюту Вьетнама. (донг)

Тема «Пословицы» - вам нужно продолжить пословицу.

1. Деньги как птицы, то улетают, то ….прилетают.

2. Не имей сто рублей, а … имей сто друзей.

3. Не было не гроша, да …. Вдруг алтын

4. Деньги не грибы можно… и зимой найти.

5. Без копейки нет… рубля.

6. Деньги для человека, а не человек для денег.

7. Деньги нужны, чтобы их тратить.

Станция 3. "Стратегия"

Воспитатель. 

Кто хочет свой товар продать, тот должен с нею подружиться. И будут так товар хвалить, что долго он не залежится. Коллеги, вы догадались о каком понятии идет речь? Реклама.

Всем давно известно, что «реклама двигатель прогресса. Придумайте рекламный плакат для сказок «Как старик корову продавал». «Аленький цветочек», чтобы их захотелось прочитать детям. Отразите в своем рекламном плакате, какие экономические понятия формируются у детей в процессе чтения этих сказок.

Правила рекламы: Краткость, образность, привлекательность для потребителя.

Вспомните мультфильм по стихотворению С. Михалкова и подумайте: «Почему старик передумал корову продавать?»

Кому какой товар достанется решит «слепой жребий». Ваша задача разрекламировать товар, не называя его. Если остальные игроки догадаются, что вы рекламируете, вы получите – 3 монетки.

(один участник рекламирует товар, а остальные отгадывают)

Синквейн Финансовая грамотность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500131-kvest-igra-dlja-pedagogov-po-finansovoj-gramo