- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа о дружбе в ДОУ через проблемную игровую ситуацию
Цель: формировать представление у детей о дружеских отношениях.
Задачи: учить детей хорошо относиться друг к другу;
Ход беседы:
Дети сегодня хочу поговорить с вами о дружбе.
Ой кажется кто-то стучится (заношу грустного зайчика,
посмотрите к нам пришел зайчик, он грустный, давайте поздороваемся и спросим, почему он грустит?
Дети здороваются
Зайка отвечает: со мной никто не дружит, мне очень грустно одному.
В: а почему же с тобой никто не дружит?
З: я не поделился со своим другом морковкой и он обиделся, теперь не дружит со мной. А ещё он сказал, что друзья так не поступают, а что это такое «друг» я не знаю!
В: зайка ты вовремя пришел, мы как раз с ребятами решили поговорить о дружбе, оставайся с нами послушай, может, что то тебе будет интересно узнать, что такое дружба! Вот послушайте стишок:
Дружба
Что такое дружба? — Спрашиваем дружно.
Дружбу нужно почитать
И друзей всех уважать,
Чтобы с ними мы всегда
Были не розлей вода.
Ведь, когда придет беда,
Будет друг с тобой всегда.
Он поможет, успокоит,
Даст совет, секрет откроет.
Ведь друзья — одна семья.
Разлучить друзей нельзя.
(Татьяна Львова)
Беседа о дружбе
К дню друзей с детьми была проведена беседа о дружбе с помощью проблемной ситуации.
Цель: формировать представление у детей о дружеских отношениях.
Задачи: учить детей хорошо относиться друг к другу;
Ход беседы:
Дети сегодня хочу поговорить с вами о дружбе.
Ой кажется кто-то стучится (заношу грустного зайчика,
посмотрите к нам пришел зайчик, он грустный, давайте поздороваемся и спросим, почему он грустит?
Дети здороваются
Зайка отвечает: со мной никто не дружит, мне очень грустно одному.
В: а почему же с тобой никто не дружит?
З: я не поделился со своим другом морковкой и он обиделся, теперь не дружит со мной. А ещё он сказал, что друзья так не поступают, а что это такое "друг" я не знаю!
В: зайка ты вовремя пришел, мы как раз с ребятами решили поговорить о дружбе, оставайся с нами послушай, может, что то тебе будет интересно узнать, что такое дружба! Вот послушайте стишок:
Дружба
Что такое дружба? — Спрашиваем дружно.
Дружбу нужно почитать
И друзей всех уважать,
Чтобы с ними мы всегда
Были не розлей вода.
Ведь, когда придет беда,
Будет друг с тобой всегда.
Он поможет, успокоит,
Даст совет, секрет откроет.
Ведь друзья — одна семья.
Разлучить друзей нельзя.
(Татьяна Львова)
Дети, а вы как думаете, что такое дружба?
Ответы детей
Правильно, молодцы! А ещё про дружбу есть много стихов и песен, предлагаю вам послушать песенку о дружбе:
Дружба крепкая не сломается
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!
Мы поссоримся - и помиримся,
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то
В трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
Ребята если вы внимательно слушали, то поняли для чего же нужны друзья. У нас в группе все ребята дружат?
Дети отвечают
В: хорошо, я рада, что у нас ребята дружные! Зайка ты понял, что такое дружба?
З: да, спасибо, пойду к своему другу и помирюсь с ним, больше никогда не буду с ним ссориться!
(Дети прощаются с зайкой)
Ребята в честь праздника друзей давайте с вами оставим ладошки на этом изображении земли.
Вот такая получилась дружная, красочная планета у нас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500242-beseda-o-druzhbe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.