Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.06.2022

Методическая разработка управления подготовкой дзюдоисток на основе развития силовых и скоростно-силовых качеств

Настоящее исследование направлено на изучение и систематизацию основных вопросов специфики управления подготовкой дзюдоисток на основе развития силовых и скоростно-силовых качеств. Освещены актуальные аспекты проблемы управления спортивной тренировкой и психофизиологических особенностей девушек, занимающихся спортом, а также выявлены формы, средства и методы развития силовых и скоростно-силовых качеств дзюдоисток. Разработана эффективная экспериментальная методика физической подготовки спортсменок с акцентом на развитие силовых и скоростно-силовых качеств. Апробация этой экспериментальной методики показала её высокую эффективность в отношении ускоренного развития силовых и скоростно-силовых качеств дзюдоисток 17-18 лет, что способствовало повышению эффективности тренировочной и соревновательной деятельности спортсменок.

Содержимое разработки

УДК796.82

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ ДЗЮДОИСТОК НА ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ СИЛОВЫХ И СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ

Куванов Виктор Анатольевич педагог ДО Дворец творчества детей и молодёжи «Молодёжный творческий Форум Китеж плюс»

Аннотация

Настоящее исследование направлено на изучение и систематизацию основных вопросов специфики управления подготовкой дзюдоисток на основе развития силовых и скоростно-силовых качеств. Освещены актуальные аспекты проблемы управления спортивной тренировкой и психофизиологических особенностей девушек, занимающихся спортом, а также выявлены формы, средства и методы развития силовых и скоростно-силовых качеств дзюдоисток. Разработана эффективная экспериментальная методика физической подготовки спортсменок с акцентом на развитие силовых и скоростно-силовых качеств. Апробация этой экспериментальной методики показала её высокую эффективность в отношении ускоренного развития силовых и скоростно-силовых качеств дзюдоисток 17-18 лет, что способствовало повышению эффективности тренировочной и соревновательной деятельности спортсменок.

Ключевые слова: спортивная борьба, дзюдо, соревновательная деятельность, управление подготовкой дзюдоисток, развитие силовых и скоростно-силовых качеств.

ВВЕДЕНИЕ

Перенос методики подготовки мужчин дзюдоистов на тренировку женщин, без внесения принципиальных изменений, является зачастую причиной грубых педагогических ошибок, следствием которых могут быть низкая эффективность учебно-тренировочного процесса дзюдоисток, повышенный травматизм, снижение интереса женщин к занятиям дзюдо. Но это не единственная актуальная проблема в молниеносно развивающейся спортивной женской борьбе. Для достижения высоких спортивных результатов в женской борьбе следует особо уделять внимание физической подготовке и развитию силовых и скоростно-силовых качеств, что не мало важно для высокой результативности выступлений на соревнованиях разного ранга.

Гипотеза исследования – предполагалось, что реализация специфической методики развития мышечной силы и скоростно-силовой подготовленности дзюдоисток 17-18 лет позволит повысить эффективность управления учебно-тренировочным процессом.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель исследования – теоретически разработать и экспериментально обосновать систему управления подготовкой дзюдоисток на основе реализации специфической методики развития силовых и скоростно-силовых качеств.

МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование физической подготовленности, педагогический эксперимент, методы математической статистики.

Педагогический эксперимент проводился на базе Дворца творчества детей и молодёжи «Молодёжный творческий Форум Китеж плюс» с женской командой по дзюдо в период с сентября 2019 года по май 2020 года. В исследовании участвовали 20 спортсменок – дзюдоисток, возраст 17-18 лет; разряд КМС и МС. Длина тела – 160 ± 8,6 см; масса тела 58,2 ± 12,1 кг. Спортивный стаж 4,5 – 6 лет. В период педагогического эксперимента контрольная и экспериментальная группа тренировались шесть раз в неделю. В контрольной группе силовые и скоростно-силовые упражнения для каждой мышечной группы выполнялись по 10-12 повторений, количество подходов не превышало трёх. В экспериментальной группе спортсменки – дзюдоистки выполняли силовые упражнения с таким весом, чтобы количество движений не превышало двадцати. Количество подходов на определённую мышечную группу в данной испытуемой группе составляло пять. Упражнения выполнялись в быстром темпе. Каждый подход к снаряду заканчивался предельным локальным мышечным утомлением. Продолжительность силовой и скоростно-силовой тренировки в общих группах составило 30 – 40 мин.

РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

В результате проведённого исследования были получены результаты по восьми показателям, в экспериментальной и контрольной группе. Результаты динамики показателей силовой и скоростно-силовой подготовленности в контрольной и экспериментальной группе до и после эксперимента представлены в таблицах 1 и 2.

Таблица 1. – Динамика показателей силовой и скоростно-силовой подготовленности контрольной и экспериментальной группы до эксперимента

Тесты

контрольная группа (n=10)

эксперимен-

тальная группа (n=10)

t

p

Подтягивание на перекладине (кол-во)

12,1±3,0

13,1±3,2

-

-

Сгибание-разгибание рук на брусьях (кол-во)

12,3±6,8

13,2±8,4

-

-

Сгибание туловища лёжа на спине за 1 мин (кол-во)

62,1±9,1

61,2±2,2

-

-

Разгибание туловища с использованием гимнастического снаряда «конь» (кол-во)

70,3±18

72,1±10

-

-

Прыжки в длину с места (см)

238±1,8

237±11

-

-

Броски манекена за 30 с (кол-во)

8,0±2,8

8,1±0,8

-

-

Пятерной прыжок (см)

1058±9,3

1057±3,9

-

-

Вис на кимоно на согнутых руках (с)

30,1±4,3

31,2±3

-

-

До начала эксперимента в результатах тестирования контрольной и экспериментальной групп достоверности различий не наблюдается, что свидетельствует об одинаковом уровне развития исследуемых качеств и равноценности групп.

После внедрения экспериментальной методики в учебно-тренировочный процесс нами было проведено повторное тестирование контрольной и экспериментальной групп и получены следующие результаты, представленные в таблице 2.

Таблица 2. – Динамика показателей силовой и скоростно-силовой подготовленности контрольной и экспериментальной группы после эксперимента

Тесты

контрольная группа (n=10)

эксперимен-

тальная группа (n=10)

t

p

Подтягивание на перекладине (кол-во)

14,9±2,1

23,2±3

2,41

<0,05

Сгибание-разгибание рук на брусьях (кол-во)

16,11±8,0

20,3±10,8

2,38

<0,05

Сгибание туловища лёжа на спине за 1 мин (кол-во)

68,1±7,2

70,2±4

-

-

Разгибание туловища с использованием гимнастического снаряда «конь» (кол-во)

78,2±4,0

84,3±2

2,47

<0,05

Прыжки в длину с места (см)

241±8,1

240±0,9

-

-

Броски манекена за 30 с (кол-во)

10,1±8,1

12,9±1,3

-

-

Пятерной прыжок (см)

1087±13

1099±14

3,18

<0,01

Вис на кимоно на согнутых руках (с)

34,1±2,7

42,2±3,1

2,24

<0,05

По результатам эксперимента мы видим, что после проведённого педагогического исследования в экспериментальной группе показатели силовой и скоростно-силовой подготовленности дзюдоисток 17-18 лет значительно выше, чем в контрольной группе по показателям пяти тестов: подтягивание на перекладине; отжимания на брусьях; разгибание туловища с использованием гимнастического снаряда «конь»; пятерной прыжок; вис на кимоно на согнутых руках. В контрольной группе занимающиеся по общепринятой методике также улучшили силовые и скоростно-силовые качества, но менее значимо.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Применение разработанной экспериментальной методики способствовало оптимизации процесса управления подготовкой дзюдоисток 17-18 лет, что позволило повысить силовые и скоростно-силовые качества и достичь достоверно более высокого уровня подготовленности и спортивных результатов дзюдоистками экспериментальной группы по сравнению с дзюдоистками контрольной группы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Куванов, В.А. Методика предотвращения травмоопасных ситуаций в тренировочной и соревновательной деятельности по вольной борьбе / И.В. Бобров // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2017. - №5 (147). – С. 91-93.

2. Куванов, В.А. Управление мышечным тонусом в спортивной борьбе / Е.Н. Коростелев, А.В. Зайцев // Теория и практика физической культуры: Ежемесячный научно-теоретический журнал. / под ред. Л. Лубышевой. – М.: 04, 2018. – 57-59 с.

3. Куванов, В.А. Методика развития скоростно-силовых способностей борцов 13 – 14 лет // В.А. Дорофеев, Е.Н. Коростелев // Научно-теоретический журнал «Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта», № 3 (157) – 2018 год ISSN 1994-4683. – СПб, 2018. 185-188 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500272-metodicheskaja-razrabotka-upravlenija-podgoto

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки