Самообразование

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 244 Советского района Волгограда»

Самообразование

По теме: « Нравственное воспитание  детей  дошкольного возраста»

На 2021 -2022 учебный год

Подготовил: воспитатель 

Юрьева Анна Геннадиевна

Волгоград 2022

Тема самообразования – «Нравственное воспитание детей  дошкольного возраста»

Работа начата – Сентябрь 2021 года

Предполагается закончить – Май 2022 года

Цель: Формирование духовно- нравственных ценностей, создание предметно-развивающей среды способствующей этому воспитанию; повышение уровня самообразования.

Задачи:

 Изучить учебную, справочную и научно-методическую литературу по данной теме.

 Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду, родному краю.

 Формирование нравственных ценностей и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, родному краю.

 Упражнять детей в проявлении сострадания, внимания к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится, к природе родного края.

 Привлекать детей к участию в обсуждении семейных праздников.

 Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Актуальность выбранной темы

События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов - патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.

Понятие "патриотизм" понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к  месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы  интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков. 
Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500372-samoobrazovanie