- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Азбука безопасности»
Расскажите о ситуациях при которых необходимо обращаться в специальные службы.
Предупредите детей об ответственности в случае ложных звонков и сообщений в эти службы.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Конспект занятия
для детей дошкольного возраста:
« Номера телефонов экстренных служб»
Подготовила :
педагог доп.образования Репина И.Н
Цели: -Познакомить детей со службами, которые приходят на помощь в чрезвычайных ситуациях.
Разъяснить ситуации при которых необходимо обращаться в специальные службы.
Предупредить об ответственности в случае ложных звонков и сообщений в эти службы.
Ход :
-Добрый день ,ребята!
- Мы живем в мире, в котором, к сожалению, случаются беды: пожары, болезни, человеческие несчастья .В своей жизни каждый, пожалуй, становился очевидцем чрезвычайного происшествия. Естественное желание каждого нормального человека - помочь пострадавшим. Как сделать это правильно и не навредить?
-Существуют службы спасения, которые оказывают людям незамедлительную помощь, помогают в беде. Включая сирены, они быстро мчатся на помощь на специальных машинах.
- Кто догадался, что же это за машины и службы?( ответы детей)
Разбор ситуаций:
Ситуация 1.
- Если люди неаккуратно обращаются с огнем или происходит замыкание в проводке, что происходит?
- Куда необходимо звонить в таком случае?
В такой ситуации незамедлительно нужно позвонить в пожарную часть по телефону 01 или 112.
-Говорить по телефону нужно четко, спокойно и не торопясь: по звонку пожарная команда уже поднята по тревоге и выезжает, а все дополнительные сведения ей передадут по рации.
При звонке в экстренную службу необходимо сообщить:
1.Адрес – называть нужно в первую очередь: даже если связь прервется, спасатели все равно будут знать, куда ехать.
2.Объект – где это случилось: во дворе, в квартире, в подвале, на складе и т.д.
3.Что случилось – сообщить конкретно: горит телевизор, мебель; чувствуется запах газа.
Если диспетчер попросит, нужно уточнить номер дома, подъезда, квартиры, код для входа в подъезд и т. д. Назвать свою фамилию и телефон.
Ситуация 2.
Если вашей жизни угрожает опасность, кто-то лезет в дом, стучится в дверь, пристает на улице, потерялись в городе или у вас отобрали личную вещь.
- К кому нужно обратиться за помощью?
В такой ситуации необходимо звонить 02 или 112. Звоня в полицию, вам нужно будет представиться и объяснить случившуюся ситуацию.
Ситуация 3.
Если вдруг вы упали с качели и сильно поранились, дома съели что – то не то и разболелся живот, может ваш друг попал в беду.
- Куда нужно звонить в такой ситуации?
Вам поможет скорая медицинская помощь. Вам нужно позвонить по номеру 03 или 112.
- Что вы сообщите оператору?
Оператору нужно будет сообщить ваше имя и фамилию, сказать, сколько вам лет и обязательно сообщить адрес. А так же описать ситуацию, что произошло и с кем. Оператор отправит вам врача и расскажет, что нужно сделать, пока нет скорой помощи. Врачи обязательно окажут помощь и вылечат вас.
Существует единый телефон экстренных служб, позвонив по которому, вы можете попросить помощи при любой ситуации. Это телефон 112. В экстренных ситуациях главное соблюдать спокойствие и суметь объяснить оператору, что с вами случилось.
Чтобы никогда не попадать в беду, нужно помнить и соблюдать правила безопасности.
Инструкции:
1. Если у тебя или соседей пожар, звони 01 или 101.
2. Если тебя обидели, обокрали или сильно напугали, то звони 02 или 102.
3. Если ты или кто-то близкий заболел, звони 03 или 103.
4. Чтобы не случилось, тебе поможет служба 112.
Итог :
-Сегодня на занятии мы говорили о службах, входящих в систему обеспечения безопасности и учились правильно сообщать по телефону об аварии или опасной ситуации в соответствующую службу.
Просмотр презентации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500508-konspektazbuka-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.