Спортивно музыкальное развлечение с использованием нестандартного оборудования для детей старшей группы «В стране увлекательного Спорта»

«В стране увлекательного Спорта»

Спортивно – музыкальное развлечение с использованием нестандартного оборудования для детей старшей группы

Подготовила

Капнулина Наталья Анатольевна

Музыкальный руководитель

Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ясли – сад № 46 города Донецка»

Спортивно – музыкальное развлечение с использованием нестандартного оборудования для детей старшей группы

«В стране увлекательного Спорта»

Цель:

• Широко использовать современные физкультурно-оздоровительные технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ, применять различные методы и приемы, стимулирующие улучшение здоровья детей;

• Объединить использование нетрадиционного оборудования и традиционные формы работы с детьми;

• Укрепить здоровье детей через серию физкультурных упражнений и спортивных игр, комических эстафет и аттракционов с использованием нетрадиционного физкультурного оборудования;

Обучающие задачи:

• Продолжать учить детей согласовывать движения с музыкой смысловым текстом;

• Закрепить умения детей свободно ориентироваться в пространстве;

• Повышать двигательную активность в процессе развлечения;

Развивающие задачи:

• Развивать у детей такие качества как: быстрота, гибкость, сила, выносливость;

• Продолжать развивать двигательные способности детей (равновесие, координация);

• Развивать память, мышление, воображение;

Воспитательные задачи:

• Воспитывать дружеские взаимоотношения, поддержку, чувство коллективизма;

• Способствовать развитию и свободному проявлению положительных эмоций;

• Воспитывать стойкое желание заниматься физической культурой и спортом.

Оздоровительные задачи:

• Формировать привычки к здоровому образу жизни;

• Учить правильно дышать при выполнении дыхательных упражнений;

• Формировать правильную осанку у детей;

Оборудование: «лыжи из бутылок», обручи, канат, мячики, надувные круги, палки с лентами, кольцебросс, «сапоги-скороходы».

Участники: ведущая, 2 команды детей.

Длительность: 30 мин.

Ход развлечения.

Под музыку спортивного марша команды детей входят в музыкальный зал становятся полукругом.

Ведущий:Всем внимание! Всем внимание!

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Девчонок и мальчишек ждут соревнования!

А также смех и шутки здесь ожидают вас!

1-ый:  Мы ребята-дошколята,

Ходить любим в детский сад!

Физкультурою и спортом

Заниматься каждый рад.

2-ой:  Утром делаем зарядку,

Рассчитались по – порядку!

Будем все здоровыми,

Сильными и ловкими.

3-ий:Бегать, прыгать и метать,

Кольца, мячики бросать.

Плавать, ползать и нырять.

Закаляться и играть!

4-ый:  Все со спортом мы дружны,

Тренировки нам важны!

Вырастим мы смелыми,

Здоровыми, умелыми.

Песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»

Ведущий:Молодцы, ребята! Как же полезно закаляться и заниматься спортом! Это очень важно для нашего здоровья. А теперь, я прошу команды занять свои места.

(Дети перестраиваются в одну колонну, обходят вокруг зала, и разделяются на две команды, занимая свои места).

Сюрпризный момент – приходит Врач.

Врач: Здравствуйте, дети! Как много вас собралось в этом зале!

Ведущая: Здравствуйте, доктор, а мы вас не вызывали. Зачем вы пришли?

Врач: Я пришел проверить состояние здоровья ваших ребят, измерить температуру и пульсу детей, может нужно таблеточку дать или укольчик кому- то сделать?

Ведущая: Дети, кому то плохо? (Ответ детей.) Вот видите, у нас все дети здоровы!

Врач: А зачем вы все здесь собрались?

Ведущая: У нас сегодня спортивные соревнования и о болезни мы знать не хотим. Лучше доктор с нами на разминку становись!

Музыкальная разминка. Садятся на места

Ведущая:Сегодня участвовать в наших соревнования будут две команды. Команда «Сила» и команда «Непоседы». А оценивать наши соревнования будет компетентное жюри (представление членов жюри). За каждую одержанную победу команда будет получать один флажок. У кого больше будет флажков – та команда и станет победителем наших соревнований. А сейчас, я прошу наших ребят представить команды.

Команда «Непоседы»

Наш девиз: «Мы команда хоть куда, нас удача ждет всегда!»

Команда «Сила»

Наш девиз: «Мы команда Сила! Побеждаем всех красиво!»

Ведущая: И так, наше первое соревнование «Сложный бег»

Необходимо надеть надувной круг, быстро пробежать змейкой до стойки -«буйков» и вернуться обратно в команду. Снять надувной круг и также, быстро, передать другому члену команды.

2. Эстафета «Сапоги – скороходы»

Дети бегут в самодельных «галошах» большого размера до кубика и обратно.

3. Эстафета «Лыжники»

Детиидут в «лыжах», сделанных из пластиковых бутылок.

Врач:А сейчас, мы с вами отдохнем и проведем конкурс «Загадок о спортивном инвентаре». В нем будут участвовать не только капитаны команд. Капитан должен дать правильный ответ, если он затрудняется, вместо него отвечает команда.

К ведущему выходят капитаны за каждый правильный ответ 1 очко:

1. (для «Непосед»)

Два колеса, педали, рама-

По дороге мчит упрямо.

У вас ребята есть ответ?

Что это? …(велосипед)

1. (для «Силы»)

Круглый, прыткий и не тонет,

Брось его – он не застонет,

Только прыгнет высоко,

А мне поймать его легко!

Вот такой он шар-трюкач!

Догадались? Это… (мяч).

1. (для «Непосед»)

Мои коньки-колесики

По асфальту катяться.

Но не нельзя по просеке

Мне на них кататься… (ролики)

1. (для «Силы»)

Очень любим мы зимой

С горки прокатиться!

Но не любим летом

В чулане очутиться… (санки)

Ведущая: И так, продолжаем наши соревнования. И сейчас мы проверим, насколько команды владеют навыками метания.

1. Соревнование «Собери жемчуг»

Требуется забросить маленький мяч в подвесную корзину из пластиковых емкостей.

1. Соревнование «Спасатели»

У ребенка в руке кольцо – «спасательный круг». Нужно попасть кольцом на «утопающего» - кольцебросс.

1. Соревнование «Скоростное подтягивание».

Условие: Кто быстрее из детей накрутит ленту на гимнастическую палку.

Ведущая: А сейчас ребята покажут нам, какие они дружные.

7.Соревнование «Перенеси шарик, не используя рук»

Условие: Дети в командах разбиваются на пары. Каждая пара должна перенести воздушный шар, зажав его животиками или спинами, не лопнув его.

Музыкально-ритмическая игра «Шоферы»

Игра с музыкальным сопровождением песня «Бибика».

Врач: Молодцы, ребята! Вы такие все сильные, смелые, веселые и дружные! Теперь я уверен(обращается к ведущему),что ваши дети вырастут здоровыми и сильными. А мне пора в другой детский сад, проверить здоровье других детей. До свидания, ребята!

Ведущая:Сегодня состоялся замечательный праздник, было много интересных и сложных заданий, с которыми вы достойно

справились, а помогла вам в этом – дружба, сила, ловкость и смелость!

Жюри проводит подсчет итоговых очков команд.Объявляется победитель соревнований.

Награждение команд.

Ведущий:Вот и закончился наш праздник. Желаем вам дети отменного

здоровья, никогда не болеть, чаще улыбаться и не унывать! До новых встреч!

Дети под музыку выходят из зала.

Литература:

1. Типовая образовательная программа дошкольного образования «Растим личность» / Авт.-сост. Арутюнян Л.Н, Сипачева Е.В., Макеенко Е.П., Котова Л.Н, Михайлюк С.И., Бридько Г.Ф., Губанова Н.В., Кобзарь О.В.– ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2018.

2. Ветер Л.Н. Программа «Будем здоровы» по формированию основ культуры здорового образа жизни у дошкольников для детей старшего дошкольного возраста - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». - Донецк: Истоки, 2016.

3. Программа «Двигательная активность ребенка в детском саду» М.А. Руновой М. : Мозаика-Синтез, 2000

2. Учите бегать, прыгать, лазать, метать – Е. Н. Вавилова Пособие для воспитателя дет.сада. - М.: Просвещение, 1983. - 144 с., ил.

3. Методика физического воспитания – Э. Степаненкова М.: Издательский центр «Академия», 2006.

4. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении – Н. С. Голицина.

Приложения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500558-sportivno--muzykalnoe-razvlechenie-s-ispolzo