Памяти героев военных лет «Экскурсия для старшего дошкольного возраста в музее» Военной славы

Экскурсия в музее «Военной славы»

для детей старшего дошкольного возраста.

Подготовил учитель-логопед первой квалификационной категории МБДОУ №174, г. Ульяновск, Смирнова А.Е.

Тема«Памяти героев военных лет»

Цель: патриотическое воспитание.

Задачи:

1.Ознакомление с историей страны.

2. Вспомнить рода войск.

3. Вызвать интерес к военной службе к профессии военно-служащего.

4. Развивать слуховое внимание.

5. Воспитание гордости за свою родину.

Оборудование: аудиозаписи звуков предметов и предметных картинок (танк, истребитель, бомбардировщик, миноносец, дивизионная пушка, пистолет-пулемет ППШ, муха, поезд), изображения родов войск, портреты детей героев ВОВ, фотографии городов героев.

Экскурсовод встречает детей в музее «Военной славы.

- Где мы с вами находимся? (В музее «Военной славы»)

Экскурсовод подводит детей к стенду «Рода войск»

-Зачем нужны военные?

(Защищаться от нападения других стран. Оберегать границы страны)

- Вспомним разновидности войск.

Экскурсовод читает стихи С. Маршака, а дети называют соответствующие войска. (Танковые, ракетные, военно-воздушные, пограничные, пехота, военно-морской флот)

Экскурсовод переходит к стенду с военной техникой.

- У каждого рода войск свои орудия и техника. Отгадай по звуку военную технику:

(Танк, истребитель, бомбардировщик, миноносец, дивизионная пушка, пистолет-пулемет ППШ, поезд, муха)

Подходим к стенду с изображениемгородов-героев.

-Какой праздник отмечает наша страна 9 мая? (Праздник победы нашей страны над фашисткой Германией.)

Победный день всех дней светлее!

Мы начинаем разговор

О тех, кто, жизни не жалея,

Врагам-фашистам дал отпор!

Тот подвиг вечно помнить будем,

Победа в памяти всегда!

Шли в бой с врагом герои-люди,

С фашизмом бились города!

- Что такое фашизм. Кого можно назвать фашистом? (Ответы детей)

Рассказ экскурсовода.

Бывает, что человек считает себя или свой народ лучше других. Считает, что другие народы должны подчиняться ему и служить. Такое мировоззрение называется – фашизм. Фашизм друг жестокости, несправедливости. Наша страна в ВОВ боролась именно с фашизмом в лице Адольфа Гитлера. Немец по происхождению, сумевший убедить своих сограждан, что немцы - лучшая раса и весь мир должен покориться ей.

- Сколько длилась ВОВ? (Ответы детей). Долгих четыре года продолжалась ВОВ.

- Кто защищал нашу страну?

На защиту нашей страны встали молодые мужчины и женщины. За свои подвиги многие из них получали медали и ордена. Самой высшей наградой считалась Золотая Звезда Героя. Случалось, что этой высокой награды удостаивался целый город.

Таких городов в нашей стране 9: Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Волгоград, Мурманск, Тула, Смоленск, Новороссийск, Керчь.

Эти города носят гордое звание «Город-герой»

- За что же давалось такое звание?

-За мужество, отвагу, стойкость, лишения, гибель жителей этих городов, сумевших ценой своей жизни дать отпор врагу.

Сегодня мне хочется рассказать о герое-городе Ленинграде. Удивительной красоты всемирно известный Город-музей Санкт-Петербург. Город дворцов, фонтанов, памятников и музеев. В сентябре 1941 года немецкие войска окружили нашу Северную столицу, чтобы ее захватить, но встретили ожесточенное сопротивление. Тогда захватчики решили применить другую тактику. Немцы отрезали жителей города от внешнего мира. В город перестало попадать продовольствие, перестали работать отопление, водопровод, транспорт. В городе остались только женщины и дети. Несмотря на голод, холод, бомбежки и обстрелы, оставшиеся в живых работали на фабриках и заводах. Шили одежду, производили оружие. Только зимой 1944 года блокада Ленинграда была снята.

Подходим к стенду «Дети-герои»

Дети в годы ВОВ не только работали в поле, на заводах, но и нередко участвовали в военных операциях. Перед нами ребята немногим старше вас удостоенные звания героя. В нашем городе есть улица, названная в честь одного из таких детей-героев Марата Казея – Героя Советского Союза.

Марат (12 лет) со старшей сестрой вступили в ряды партизанского отряда под Минском. Скрываясь от немцев в лесу партизаны вели борьбу с врагами. Уничтожали оружие, подрывали железнодорожные составы. Марат бесстрашно сражался в боях, ходил в разведку, добывал вражеские карты, планы расположения командования и другие важные документы.

Звание Героя Сов. Союза было присвоено Марату за то, что не сдался и подорвал себя вместе с фашистами одной из двух оставшихся у него гранат

Для подвига и отваги не важны возраст, национальность и пол. Только горячее отважное сердце может сделать человека героем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500906-pamjati-geroev-voennyh-let-jekskursija-dlja-s