- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 1 по теме «Язык и культура»
2126
1
Контрольная работа №1 по теме «Язык и культура».
Вариант 1
Дайте определения понятиям:
родной язык, метафора, постоянный эпитет, олицетворение.
Обратитесь к материалу упр.11.Выделите в содержании текста упражнения и кратко запишите намеченные в схеме позиции
Главная информация Важные факты Детали, примеры
_________________________ _____________________________ ____________________
_________________________ _____________________________ _____________________
_________________________ _____________________________ _____________________
_________________________ _____________________________
Какие наименования предметов традиционной русской одежды вы знаете? Перечислите их(не менее 3) и поясните значение.
Какие наименования частей русской избы вы знаете? Перечислите их. Что такое полати?
Объясните значение пословиц: худой мир лучше доброй брани; одной рукой и узла на завяжешь.
Расскажите о происхождении вашего имени.
Контрольная работа №1 по теме «Язык и культура».
Вариант 2.
Дайте определение понятиям:
государственный язык, эпитет, сравнение, олицетворение.
2. Обратитесь к материалу упр.17. Выделите в содержании текста упражнения и кратко запишите намеченные в схеме позиции
Главная информация Важные факты Детали, примеры
_________________________ _____________________________ ____________________
_________________________ _____________________________ _____________________
_________________________ _____________________________ _____________________
_________________________ _____________________________
Какие наименования предметов традиционной русской одежды вы знаете? Перечислите их(не менее 3) и поясните значение.
Какие наименования частей русской избы вы знаете? Перечислите их. Что такое красный угол?
Объясните значение пословиц: ржа в железе, а неправда в человеке не утаится; нет худа без добра.
Расскажите о происхождении названия вашего города.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500974-kontrolnaja-rabota-1-po-teme-jazyk-i-kultura
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.