- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ментальная арифметика. Начальный уровень. Урок 1. Порядковый счет 1-4
Ответа на этот вопрос нет. Многое зависит от возможностей и способностей ребенка, уровня его подготовки. Предлагаю распечатки уроков «Начальный уровень» для дошкольников не умеющих считать и для плохо считающих первоклассников. В зависимости от подготовки уровень длится от 2 до 3 месяцев (2 занятия в неделю).
Распечатки сделаны в Ворде, что позволяет легко добавлять, убирать и заменять материал, «подгоняя» его под индивидуальные особенности ученика.
709
0
Ментальная арифметикаНачальный уровеньУрок 1
ПОРЯДКОВЫЙ СЧЕТ 0, 1, 2, 3, 4
Разукрасьте бусинки на расчетной линейке и запишите полученные значения
Посмотри внимательно на картинки, запомни, как выглядит цифра и соответствующее ей значение на абакусе.
Научись откладывать на абакусе числа 1, 2, 3, 4.
Реши на абакусе примеры.
Составь примеры по картинкам и реши их на абакусе.
ПОСЧИТАЙ ПРЕДМЕТЫ, НАЙДИ ПАРУ
Дорисуй утёнку пару
Возьми в обе руки по карандашу. Одновременно рисуй утёнка справа так, чтобы он плыл навстречу 
УЧИМ СЛОВА ПЕСНИ «У ЖИРАФОВ ПЯТНА-ПЯТНА»
У жирафов пятна-пятна,
Пятна-пятнышки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах,
Коленях и носках.
У слонов есть складки-складки,
Складки-складочки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах,
Коленях и носках.
У котят есть шерстка-шерстка,
Шерстка-шерсточка везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах,
Коленях и носках.
А у зебры есть полоски,
Есть полосочки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах,
Коленях и носках.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501150-mentalnaja-arifmetika-nachalnyj-urovenurok-1-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.