- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ментальная арифметика дошкольникам. Урок 2. Один-много. Число и цифра 1
Распечатки уроков «Начальный уровень» для дошкольников не умеющих считать и для плохо считающих первоклассников.
В зависимости от подготовки уровень длится от 2 до 3 месяцев (2 занятия в неделю).
Распечатки сделаны в Ворде, что позволяет легко добавлять, убирать и заменять материал.
752
1
Ментальная арифметикаНачальный уровеньУрок 2
ПОНЯТИЯ «ОДИН - МНОГО», ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРЫ 1
Раскрась рисунки так, чтобы предмет, который один, отличался от тех, которых много.
Протяни разноцветные ленточки, соединив предметы с цифрой и абакусом:
У
пражнение для визуализации.
Рассмотри рисунок справа.
Какое значение показыва-ет абакус?
Запиши в соответствую-щую клеточку.
Представь ментально (в уме) абакус с этим значением.
Тренируйся в счёте на абакусе:
УПРАЖНЕНИЕ «ПЕТУШКИ»
Жили-поживали два задиры-петушка. Каждому казалось, что товарищ у него зёрнышки ворует. Помири задир. Нарисуй зёрнышки. Рисовать надо одновременно двумя руками. Раскрась петушков тоже одновременно двумя руками.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501259-mentalnaja-arifmetika-doshkolnikam-urok-2-odi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.