- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ментальная арифметика дошкольникам. Урок 2. Один-много. Число и цифра 1
796
1
Ментальная арифметикаНачальный уровеньУрок 2
ПОНЯТИЯ «ОДИН - МНОГО», ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРЫ 1
Раскрась рисунки так, чтобы предмет, который один, отличался от тех, которых много.
Протяни разноцветные ленточки, соединив предметы с цифрой и абакусом:
У
пражнение для визуализации.
Рассмотри рисунок справа.
Какое значение показыва-ет абакус?
Запиши в соответствую-щую клеточку.
Представь ментально (в уме) абакус с этим значением.
Тренируйся в счёте на абакусе:
УПРАЖНЕНИЕ «ПЕТУШКИ»
Жили-поживали два задиры-петушка. Каждому казалось, что товарищ у него зёрнышки ворует. Помири задир. Нарисуй зёрнышки. Рисовать надо одновременно двумя руками. Раскрась петушков тоже одновременно двумя руками.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501259-mentalnaja-arifmetika-doshkolnikam-urok-2-odi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.